2.熟悉病理性黃疸常見的幾種病因。
【實踐準備】
1.用具：帽子、口罩、拖鞋、棉簽、聽診器、軟尺，體溫計、紫外線消毒燈、暖箱、光療箱、經皮膽紅素測定儀、記錄單等。
2.地點：新生兒病房。
3.護生：著裝整齊，態度認真，操作謹慎、輕柔。
4.患兒：患病的新生兒數名（前述的要求掌握的疾病），提前和家長充分溝通並取得配合。
【方法與過程】
1.醫院見習。
（1）由教師帶領學生複習相關理論內容，演示相關的護理操作。
（2）同學穿好隔離衣，戴好口罩、帽子，在新生兒病室門前換鞋，進入新生兒病室。
（3）每6～10名護生為1組，每組對1名新生兒進行護理評估並製定護理計劃，重點評估致病因素、身體異常表現、心理-社會狀況及存在的健康問題。組長安排每位同學的具體任務並記錄。
（4）帶教老師隨時指導糾正，保證實習有序進行。
（5）各組彙報實習結果，組織同學進行討論，並提出問題。
2.兒科實訓室
如無條件進入醫院見習，組織同學觀看有關患病新生兒護理內容的教學錄像，並提供多媒體演示及臨床病例，組織學生對演示內容進行總結並討論。
【小結】
1.帶教老師將各組實習結果進行總結評價，回答學生的疑問。
2.布置作業。
病案分析：張妞，女，2天，發現皮膚黃染10小時入院，係第1胎，足月順產，於生後12小時發現患兒皮膚黃染，漸加重，吃奶尚可，解胎便2次，尿色深。
PE：T36.7℃，R35次/分，心率120次/分，足月新生兒貌，哭聲洪亮，全身皮膚及黏膜中度黃染，未見皮疹及出血點，鞏膜明顯黃染，口唇無發紺，心肺正常，腹平軟，臍幹燥，脊柱四肢無畸形。
血常規：Hb115g/L，WBC13.5×109/L，N0.35，L0.45，Plt350×109/L。
血生化：血清總膽紅素257.8umol/L，直接膽紅素17.1umol/L。
問：（1）患兒是生理性黃疸還是病理性黃疸？
（2）最可能的病因是什麼？
（3）所采取的護理措施是什麼？