一連三四天，毛澤東都呆在書房，也不管好歹，書架上的書，摸了一本就讀，讀罷便放在左手邊，一時那裏的書越堆越多。這一天他正看得出神，忽然一隻紙折的蛤蟆被放到了他的頭上，回頭見開慧笑嘻嘻地站在他身後。他哈哈一笑，抓下頭上的紙蛤蟆：“沒有天鵝肉吃，我可不願意當癩蛤蟆？”
開慧伸手給他，“來，咬一口啊。”
毛澤東笑說：“哦，我把小師妹吃了，老師還不得找我算賬？”
開慧哼一聲說：“諒你也不敢！”她靠在毛澤東身邊坐下：“看什麼呢？”伸手把書拿了過來，“《諸葛亮文集》？早就看過了。”
“你才多大，就看諸葛亮文集？”
“誰說我小啊？下學期我都上中學了，看這個算什麼？”
“好好好，十四歲的大姑娘。那我抽一段考考你。”
開慧急了：“我隻說看過，又沒說都記得。難道你看一遍就都記得啊？”
“差不多。”
開慧嚕著嘴：“吹牛皮，我不信！”隨手翻開一頁，“《誡子書》，背呀！”
毛澤東張口就來：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡汨無以明誌，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非誌無以成學，淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，竟與日去，遂成枯落……”
“好了好了，《出師表》！”
“臣本布衣，躬耕南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯……”毛澤東一口氣背了下來。
開慧不服氣，要毛澤東翻出所有看過的書，一心要考倒這位師兄，不厭其煩地提著問題，毛澤東卻是對答如流，地上的書越堆越多，二人幾乎沒有了落腳的地方。
這時天漸黑了下來，毛澤東笑說：“我說開慧，你要考到什麼時候？”
“考到你錯為止。”開慧甩著小辮子說。
毛澤東無奈的搖一搖頭，他是拿這個小師妹一點辦法也沒有。楊開慧又拿起書來，說道：“《莊子》知北遊，快答。”
“知北遊於玄水之上，登隱棼之丘……”
開慧隨即把手裏的書扔到一邊，又拿起一本來，終於看到《五燈會元》十八卷，毛澤東錯了一句，開慧哈哈大笑，叫道：“我贏了我贏了。”此時天已全黑，毛澤東笑說：“天這麼晚了，贏了就去睡覺吧。”
開慧頭搖得撥浪鼓一樣說：“不行，古時候學生背不出書是要受懲罰的，我要罰你。”
毛澤東呆了一呆，笑說：“有你這樣蠻不講理的老師麼？”
“我就是蠻不講理，你怎麼樣？”開慧揚起臉說。
毛澤東搖一搖頭，說道：“好吧好吧，你說怎麼罰，楊先生。”
開慧眼珠亂轉，想了半天，也想不出如何來懲罰。毛澤東笑說：“不如這樣，讓你打一下手心。”
開慧哼了一聲說：“想得美，太輕了，這樣，罰你明天陪我去抓魚，不許反悔。”說話間也不管毛澤東同意不同意，轉身便跑了。毛澤東笑一笑，自顧看書。
第二天一大早開慧便來了，扯了毛澤東便走，毛澤東無奈，隻得隨他出來。
兩個人背著釣竿，提著魚簍出了門，沿溪而行，那溪水曲折，直行出數裏，在一座山下彙成一個港汊。一灣綠水沿山勢環繞，直向東折去，岸邊綠草如茵，兩個人在草地上坐了下來，放眼一望，小山如黛，稻浪翻滾，遠處三兩間茅舍點綴。清風徐來，吹著開慧的發梢，她一身鄉下姑娘打扮，更襯出她清水芙蓉的臉蛋，煞是可愛。
“怎麼樣，我們鄉下漂亮吧？”開慧卷起褲管，把白嫩嫩的小腿伸進溪水裏撥弄著。
“這算什麼？一般般。我鄉下長大的，我們家那邊，比這兒還漂亮！那個山，那個水——你是沒看見過，比畫上畫的都好看！”
“不可能。”
“你還不信？史書上都有記載，當年舜帝南巡，經過我們那裏，見山水靈秀，歎為觀止，乃為之製韶樂——韶樂你知不知道？就是‘子在齊聞韶，三月不知肉味’那個韶樂！那麼美的音樂，就是看了我們那裏的山水才作出來的，所以，我們那裏就叫韶山，你說美不美？”
“是嗎？”聽他這麼一說，開慧都有點悠然神往了，全然不去追究孔子到底去過韶山沒有。
“小時候，每年這個時候，我就在我們家對麵的山坡上放牛，一邊呢，就撿柴、撿糞，撿完了，往山坡上這麼一躺——”說著就往草地上一躺，“太陽一照，風這麼一吹，舒服啊——”
開慧學著他的樣子，也在他身邊躺了下來。
“有空啊，我就和鄰居家的小孩一起，挖筍子，捉泥鰍，爬到樹上摘樟樹果果，下到水塘裏去撈魚，夏天就遊泳，春天就放風箏，反正名堂搞盡。”
“這些我也玩過，不新鮮。”
“新鮮的也有哇，比方我們那裏，最有意思的，就是唱山歌——這邊山上唱，那邊山上的人就和，一問一答，看誰比得誰贏。那些山歌真的有意思，我到現在還記得。”
開慧來了興趣，支起了身子：“那你唱一個我聽聽。”
“我唱得太難聽了。”
“難聽就難聽嘍，又沒有別人，唱一個嘛。”
毛澤東坐起身來：“好，給你唱一個——《扯白歌》，就是專門扯謊的歌，比哪個扯謊扯得狠些，怎麼不可能就怎麼唱。你聽啊——（完全湘潭土音，唱）生下來我從不唱捏白的歌，風吹石頭就滾上噠坡嘍。出門就碰噠牛生個蛋，回來又看噠馬長個角嘍。四兩棉花它沉噠水，咯大個石磨子它飄過噠河嘍……”
毛澤東五音不全的嗓子唱起山歌來，不知在念還是在喊。見開慧樂不可支，他更加手舞足蹈起來，“……新娘子到噠二十四，新郎倌還穿條開襠褲啊。半晚上一摸尿濕噠床呀，我是你的堂客不是你娘嘍……”
黃昏的路上，開慧握著一把淺紫色的野菊花，腳步十分的輕快，一路想起潤之的山歌，忍俊不住地笑著，很快到了家，門是虛掩的，開慧推開門，一陣風似的跑了進來，楊昌濟任她跑到內室去了，毛澤東拿著魚簍、釣杆跟了進來，突然一愣，又驚又喜：“老蔡，子升，你們怎麼跑來了？”
楊昌濟神情凝重地放下手裏的一份報紙：“他們倆，是來送這份報紙的。”
“譚都督被撤職了？”三人都沒有做聲。
1913年3月20日，袁世凱密令武士英在上海火車站刺殺宋教仁，以阻止國民黨組閣，因而引發了國民黨“二次革命”戰爭。湖南督軍譚延嬽作為新成立的國民黨湖南支部支部長，也宣布湖南獨立。但他一向主張“文明革命”，民國建立後，裁撤軍隊，發展經濟。其時湖南建立了省議會，頒布了新刑法；興辦了大量的民營及省辦的實業，修築了第一條湖南的公路——長沙至湘潭公路；廢除清朝的田賦製度，減輕了農民的負擔；還拿出經費大辦教育，選派公費留學生，為湖南的建設培養人才。
但當時湖南軍事薄弱，軍隊僅有湖南軍事廳長程潛臨時搶編的三個步兵團及一個炮兵營，加上原來剩下的唯一一個湘軍第一師，總共不到兩個師的兵力，無力抗袁。黃興在南京兵敗出走後，譚延嬽隻得取消湖南獨立，後在黎元洪、熊希齡的擔保下入京待罪，被袁判了四年有期徒刑。
蔡和森打破了沉默：“江蘇撤了，浙江撤了，四川撤了，廣東撤了，如今，又輪到我們湖南了，看來，不把中國各省的都督都換成隻服從他的人，這位袁大總統是不會罷休啊。”
子升激動地說：“刺殺宋教仁，解散國民黨，把持國會，修改約法，這兩年，他袁世凱這個大總統的權力已經擴大都得沒邊了，他難道還不滿足？他到底想怎麼樣呢？”
“獨裁！”楊昌濟沉聲說道：“他要的，就是獨裁！”
毛澤東與蔡和森都微微點了點頭。
子升不禁歎了口氣：“總統獨不獨裁，我們也操不上心，我隻擔心，譚都督在，湖南還算過了幾天安穩日子，可譚都督這一走，我們湖南，隻怕從此要不得安寧了。”
一旁的開慧沒有見過這麼嚴肅的場麵，一直緊張地聽著，聽到子升的話，急了：“真的？那，那學校呢？學校不會出什麼事吧？我下學期還要上周南去讀初中呢。”
子升安慰開慧，也算自我安慰：“學校當然不會有事。教育乃立國之本嘛，不管哪個當權，也不管他獨不獨裁，總不至於拿教育開玩笑。”
蔡和森分析道：“那可難說。民權他可以不顧，約法他可以亂改，區區教育，在獨裁者眼裏，又算得了什麼？”
“要我看，也好！”一直沉默著的毛澤東語出驚人。
“好？”子升沒聽明白。
“對，好！”毛澤東揚聲說道，“欲使人滅亡，必先令其瘋狂，你想他袁世凱撤銷國務院，成立政事堂和陸海軍大元帥統率辦事處。這次改組，支持過他的進步黨人都退出了政府，同時剝奪了段祺瑞等人的軍權，集軍政大權於一身。他不但進步黨人得罪完，連段祺瑞這些最親信的人都不要了，不是將要眾叛親離是什麼？他愛蹦達，讓他蹦達去，等蹦達夠了，他的日子，應該也就到頭了！”
“可他這一蹦達，中國就得大亂啊！”
“大亂就大亂，治亂更迭，本來就是天理循環，無一亂，不可得一治！三國怎麼說的，‘天下大勢，分久必合，合久必分。’”
“可是……”子升還要說，楊昌濟卻抬手止住：“世事紛擾，國運多舛，中國是否會亂，亂中能否得治，確實令人擔憂。作為你們的老師，今天，我隻想提醒你們一句話，不管時局如何發展，不管變亂是否來臨，讀書求真理，才是你們現在最重要的事。非如此，不可為未來之中國積蓄力量。子升、和森、潤之，記住我的話，好好用功，為了將來，做好準備吧。”
三個學生認真地點了點頭。
“還有我呢？我也要算一個吧？”開慧突然插了一句。
師生們都笑了，毛澤東一拍她的腦袋：“要得，你也好好用功，做好準備，到時候，國家有難，就靠你這個花木蘭了。”