第11輯 求學，還是求分數
求學，還是求分數
華人父母最緊張孩子的教育，望子成龍、望女成鳳，全都寄托在上學讀書這唯一出路。從3歲入幼兒園到18歲中學畢業，如何陪伴孩子在書山作業堆中健康成長，考驗著每一個爸爸的智慧。
即使我這個在應試教育中浸染了19年的書生，麵對著現行的早教、學齡前教育，到基礎教育和高等教育，仍充滿困惑。隻能管好自家的孩子，引導他們樹立正確的價值取向。
求學，還是求分數
晚上十點半，我接到一個電話，原來是兒子同班同學的爸爸打給我的。他問最近一次數學測試中我兒子的成績，他孩子的成績不那麼理想。在他心目中，我家兒子一直都是很優秀的。
每次家長聚會，我都樂意同大家分享育兒心得。在電話裏這位父親告訴我，作為一個生意人，他不懂家庭教育，隻會用做生意的方法：開出條件，你滿足我的要求，我也滿足你的要求，他家孩子隻要每科考到多少分，總會有獎賞。“合同”簽好了，但孩子熱情不高，而且孩子並非常常可以兌現。這次測驗，他家孩子成績全班倒數，做父親的失望了。
失望的人當然帶有情緒，脾氣上來了，難聽的話出口了，就差沒有動手打人。
我在電話中開導了他半個小時。
在我身邊，有不少家長，將父母與兒女的關係演繹成簡單的、赤裸裸的“分數關係”。孩子交出成績和分數，就甜言蜜語、獎勵有加。
我同意，在讀書學習中“分數就是硬道理”，但是家庭教育不同於學校正規教育，親子關係不等於分數關係。
家庭教育的精義是讓孩子有個學習的環境、愛讀書的氛圍，如果要製訂一些與家庭教育有關的規則，那麼一定要小心，切勿采用“分數掛帥”的功利主義。何況，我們需要愛，用數學的概念來形容，親子的最大分母是愛，分數成績隻是十分之二的分子而已。
從陪玩到陪讀
孩子上學了，爸爸的角色也轉變了，從前隻是陪玩，現在要陪讀了。
陪讀，陪什麼？陪伴孩子養成良好的習慣，包括：勞逸時間、做作業的次序、使用工具書等等。即便你的孩子是學習天才，但12年基礎教育的漫長歲月，你陪跑一小段，心中有數，再放手也不遲。
小學一、二年級屬於低年級，是打基礎階段。我和太太分工，一到晚上孩子做功課時間，我主要負責：
（1）先將當晚要做的事計劃好，分配好時間。
（2）做作業前先搞清楚“家校本”的所有要求，如有遺漏，馬上問同學或老師。
（3）準備好了才動手，在做的過程中，大人提點孩子書寫姿勢等細節。
（4）協助完成聽寫背書等作業，才簽上家長大名。
（5）收拾整齊桌麵並準備明天的課本、文具和校服，通常男孩會動作慢些、粗心些，所以我家兒子7歲才讓他讀小學。
我陪孩子做作業，並非要解決孩子學習上的困難，而是一種督促，讓孩子心中有數。有時，孩子問我一些不會寫的字，我隻會遞上《新華字典》讓他自己查。等到孩子養成良好的做作業習慣：會分配時間、複習預習有序、學會自我檢查等等，我有意識地減少陪讀時間，會獎勵他自己獨立做家庭作業了。孩子喜歡自由，加上有了大人信任，很快會自立，不用家長操心的。
陪讀對爸爸也是一種知識的更新，你小時候所學的畢竟與現在你孩子的課本有所不同，了解孩子所學的有助於和孩子溝通。
陪讀不隻局限在家中陪做作業，例如我同他們外出去體驗搜集寫作文的材料。陪讀還包括周末陪孩子參加興趣班，我隻要有時間也會陪伴在左右的。孩子畢竟是孩子，很難有自覺性，學習做作業難免枯燥，孩子也難免分心，爸爸在一旁若發現問題可以及時幫助解決。陪讀時，爸爸可在擅長的某一個科目加以一些輔導指導，不要讓孩子以為你什麼都不懂。
陪讀，準確地講是“培”讀，培養教育孩子的學習能力和習慣。
從陪讀轉為導讀
三年級以後，從陪讀轉為導讀，引導孩子更全麵地發展。
導讀，引導孩子讀什麼？
引導孩子愛上閱讀
在陪孩子做作業時，我會在一旁看我的書。爸爸拿起書孩子才會愛上閱讀，榜樣在潛移默化起作用。所以，孩子快快地完成作業後就會找書看。
每個月我對孩子的獎勵就是一起逛書店，每次可以選購兩本圖書；每年全家外出旅行必去參觀當地著名書店，允許孩子買上幾本新書。
我引導孩子看的課外書比較寬鬆，漫畫的、科普的，甚至一些在大人眼中視為無厘頭的。
引導孩子明白上學學什麼
學校，隻是一座建築物而已，教育孩子要和老師交朋友，從老師身上學會讀書，在中國特色的應試教育中應付自如；鼓勵他們和同學交流，結識好友。
當然，我也會積極地和老師交朋友。上學後，孩子在學校的時間比在家裏還長，孩子對著老師的時間比對著我還多，老師對於孩子成長相當重要。《海歸博士的家庭教科書》出版後，我家三個孩子就讀過的小學專門將該書發給老師，因為在書中記錄了我是如何同三個孩子的任教老師溝通的，包括我寫給班主任、兼職老師的信件。
引導孩子發掘自己的興趣
作為父親最大的責任是發現孩子各個方麵的興趣，學習隻是其中一個。按孩子的興趣培養他們，而不是讓他們去做符合老師或家長意願的事，雖然前提條件是他們必須完成那繁重的作業。我家孩子會在最短的時間內完成當天作業，然後做自己感興趣的事。我鼓勵孩子們在小學階段盡量找到一兩個自己的興趣愛好，專門學習深造。
在中國，少年宮就是孩子發掘興趣愛好的好地方。
流放“名校”
多年前回中國創業，三個孩子也在中國學中文了，比起不少國人我們算是幸運的，可以多一種選擇，不限地段。我們交了讚助費，三個孩子順理成章進入令人羨慕的“名校”。