最後後一個星期，我決定很早上學。
一路上我想了很多歡快——一路歡歌吧！真正的陽光與灑脫，想不通為何以前要那樣哭泣與落寞？！
我愛生活。想到暑假可以繼續“青春寫真集”了，我的初三情感曆程與艱辛。還有，如果我和蝶雲的友情能夠挽救邊緣婚姻——如藍芯草與藍芯謹的父母，那麼我成功了。
一個人在寢室——真的不敢去教室，想念蘭婷，才發覺孤獨有多麼可怕。
謹兒一臉笑一臉陽光，我問候我，知道她是真的生病，而且病已經好了。
謹兒說：“欣雨姐，暑假一定要去我家，你說過的，姐還有幾個星期要回來了。”
謹兒的爸爸找我那天後我決定去她家，我想去看望謹兒的媽媽，還有藍芯草。但願這次不要失信。
謹兒，姐祝你更陽光更燦爛！看你快樂我很幸福。
蝶雲說藍芯謹變了，很傲慢很冷漠，態度欺人，我想，蝶雲的父愛母愛那麼完整，她一定理解不了謹兒那種複雜的環境所塑造的性格和人生觀，我隻能說：“謹兒還小，你要體諒她。”
複習資料、試卷飛滿天，全都沒做完，耗費資源啊，心疼，卻力不足，試想，如果從一開始就努力弄懂老師所講的，怎愁上不了一線？卻等到“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅”的慘況才想到勤奮。是不是很好笑？
《英語輔導報》上的一句話：“幸福不同於金錢，它是你的一種心情。”
我的心情，是幸福的嗎？
“生活是一扇旋轉的門，開合共存。貧窮與富裕可以轉化，苦難是一種幸福。”
吳老師，是不是真的，“優與差可以轉化”？
李成英給我來信，伴著“中華藝術精品字畫”“繡”成的我的名字，一個水晶項鏈，十元郵費。英，我很感激很感激，我知道更重要的是你寄給了我你的心與情：
藍天菊：
你好！
上次你來信，說你到6月20日以後才給我寫信，我的心情有一些失落，可令我意想不到的是你這麼快就給我寫信，我真的好開心好高興，謝謝你。
關於繼續上學的事，我爸爸媽媽也勸過我，老師也在課堂講一堆“沒有知識以後的生活會很難”的話，可是我真的不想再上學了。學校對於我來說，就像一個鳥籠，你說一隻鳥被關在鳥籠裏，有快樂有自由嗎？有時我也很孤獨。我當然願意和你一直保持這種筆友的關係，至少在我寂寞的時候，還有你安慰我孤獨的心靈。
你不要悲觀，看到你這樣說，我心裏真的好難過。我想你一定可以的，至少還有你姐姐、你爸爸，你的友人，還有我支持你，你一定要好好努力，一定要讓我看到你在上高中的喜訊，04年9月，告訴我是在高中而不是身在工廠的消息。
你不能給我郵照片也沒有關係，反正你已經答應我了，我想你會給我郵的，不會太久。我知道你的家庭經濟狀況不太好，我也知道沒有錢是什麼滋味。所以關於郵資，我先給你郵十元錢。太少，等下次回信再給你郵好嗎？
“寂寞藍天菊”，你的筆名真的很好聽，但是我還有一個意見：如果可以的話，能否把“寂寞”兩個字改一下，你不是寂寞的，你還有我和你的筆友們，我不希望看到你如此悲觀。開始看到你的交友格言的時候，以為你是一個天真、快樂的女孩。你不能寂寞，一切都會過去的。我相信屬於你的幸福生活將會來臨。
我現在已身在工廠，和我爸爸在一起，你下次回信不要往我家郵了，郵到現在的地址：（311209）浙江省蕭山市衙前鎮益南化纖有限公司
9月份，不管你在上學也好，打工也好，你一有新地址也一定要告訴我喲！
我送你的這些禮物希望你能喜歡。
祝：
中考考入理想的高校！
筆友：英
2004年6月7日
收到這些物質與金錢和文字，是不是很幸福？
英說：“我要看著你上高中”，在04年的9月，我也是，我最好告訴你我在上高中。英，即使你現在是打工妹，依然是“My friend in my heart ”！
英，我答應你，我要從我的寂寞裏走出，擁抱友情藍天。你的藍天菊不寂寞。
I love you，I miss you，You are in my heart !
如果真愛我，請真的永遠永遠！
【待續】