第四節還不等上課，朱德福來了。
何小天緊張的低下了頭，手也塞在兩腿間緊緊攥著，後背已經冒出了細密的汗。
真相給人壓力，掩蓋真相卻有一種使命感。
“那幾個學生哪裏去了？”朱德福看著李朋、郭偉偉、黃子敬和馬振基的空位，問道。
學生們道：“廁所。”
朱德福點點頭，表情並無異狀，看起來並不知道李朋的事。
他道：“我先說幾件小事，1208東北下，疊被不規範。1209西北上，疊被不規範。1209西北下，東南下，疊被不規範，床底髒亂差。1211西南下，疊被不規範。那天我說過了，都知道應該怎麼辦是吧？晚上第四節你們幾個人都到講台上來，口才不好就打個草稿，說一下為什麼疊不好。這個要求一點也不高，沒要求你們有棱有角，沒要求一刀切，沒要求豆腐塊，你隻要稍微整一下就不可能這樣，不信你到大學試試，我說的這三條絕對都有。晚上第四節挨個上來講一下，打個草稿，別上來豎電線杆子。好了，看著上一張試卷。”
五
下午郭偉偉和王文強買到飯時餐廳已經沒什麼位子了，於是兩人端著飯坐在了何小天這桌，來時蘇龍潛已經快吃完了。
王文強道：“李朋都已經回家了班主任為什麼什麼都沒問？是不是都已經知道了？”
郭偉偉道：“剛開始我和王文強說李朋被馬振基打回家了，他還不信，何小天你一定會信我的，我多誠實啊。”
王文強道：“為什麼我們宿舍沒聽到有打架的聲音？”
郭偉偉道：“我們宿舍聽到了。主要是你們就算聽到也不會往那方麵想，還以為在鬧著玩呢。剛開始馬振基打完一杯子水回到宿舍放下，說要打李朋，我們宿舍立刻一邊倒，都要過去打他，馬振基說先不用你們。我肯定是忍不住了，當時我褲子都脫了，我說等我穿上秋褲，穿上又發現穿反了，管他呢。等穿完褲子往外走的時候，他回來了，說打完了。我就很無奈，怎麼這麼快。”
六
晚上第四節，李穎、封澤、張建陽、譚雁被李長君叫到辦公室去做思想工作，進行精神上的加油鼓勵。封澤老大不情願，走時扔下一句：“天天做工作，屁用都沒有，就知道耽誤我做題，做他大爺。”
思想工作一直做到晚上十點，人才回來。
朱德福也如約而至。
他道：“咱們有個小項目是吧？來，都上來吧。”
張建陽、陳仁剛、趙羽、黃子敬、劉陽偉排隊上了講台。
張建陽道：“我今天被子沒疊好，讓班級不光彩，我對不起老師，對不起同學……”
陳仁剛道：“我今天一時疏忽，被子沒疊好，給班級抹了黑，對不起老師，對不起同學，我以後一定……”
趙羽道：“我因為被子沒疊好，扣了量劃分，辜負了老師和同學們的期望……”
黃子敬道：“我今天床鋪沒收拾幹淨，拖了班級後腿，丟了三班的臉，對不起老師和各位同學……”
劉陽偉道：“Today.I'm not疊good被——”
朱德福道：“Today你個頭啊！”
劉陽偉道：“我這不是練習英語口語嘛，運用到日常生活中。”
朱德福道：“練個屁，你這倆詞連我都會，正兒八經的，別耽誤時間。”
五人輪流發言完畢，朱德福道：“你們的檢討一點也不深刻。第一個問題，會疊被子吧？如果你現在說不會，咱立刻就教。第二個，陳仁剛一時疏忽，你天天疊被子，一天兩次，還有一時疏忽這一說？口才不行就打個草稿，哪來的疏忽？歸根結底是態度問題，這高中三年本來早就應該成為習慣了，說明你們根本就沒有重視這件事。高三學生怎麼了？高三學生也是學生，學校的規章製度也要遵守。往大了說，我們是這裏時間最長的一級，高一連期中考試都還沒考，你就讓人家看了笑話，真的是越活越倒退。咱班之前就有幾個學生讓一個小學三年級的學生好一頓教育，真不嫌丟人。
量化分反映的是我們的態度，體現的是我們的臉，我們是一個整體，把班級比作一個人，量化分就是臉，幹不好就是不要臉。人家說人要臉，樹要皮，廁所都能打掃好，床怎麼打掃不好？到現在誰床上還有奶瓶子，誰床上還有臭襪子？人隻能越活越好，不能越活越倒退，以後再出現問題，就拉到辦公室裏，去問問小學生是不是自己疊被子整理房間。
這件事我們就說到這裏，1209一共扣了5分，算是每人二分，1211二分，該怎麼做都懂是吧？什麼年代了還要為量化分專門強調，兩年前還差不多。希望同學們引以為戒，以後再出現問題直接就往家攆。再一個，跑操的問題。有的同學懶得去，以後除了值日生和被老師叫走的咱沒辦法，還有身體上有缺陷的，其他同學必須去。有同學覺得天冷了不想跑，正是因為天冷了，我們才要跑。你們現在應該也有經驗了，每次到大型考試前感冒的都是一片一片的，我們每天兩次的跑操可以讓感冒率下降90%還多。現在早就沒有早操了，大白天怎麼還不想去。好了，做題吧。”
何小天回頭看了一眼馬振基的位子，整個晚自習都沒見到他人，也不知道是不是已經被班主任弄回家了。