又一個小男生舉起手來，“於巧巧這麼一說，我也特想吃包子。”
又幾個人爭著說，“我也想，我也想”。
蘭花有些痛心，過了這麼多年，這個學校的生活條件還是如此之差。
每頓稀湯寡水的飲食根本跟不上學生的營養需求。
她想起自己那個時候，每周也僅有一頓包子，雖然皮厚肉肥，卻是學生們難得的開葷之宴。
每逢吃包子，全班都如同過節一般，敲著飯盆，三五成群地狂吃大嚼，雖然三個包子的份額根本填不飽一些壯實的男生。張俊曾跟她說過，再也不可能有那麼好吃的包子了，因為不可能再象那是那麼餓，那麼滋味貧乏。
想到這裏，她有些隱隱地擔心，論題已經偏了，她能把學生順利引到她想說的問題上去麼？
班長深思狀的舉起手：“包子我也想吃，我更想考個好的大學，以後天天吃包子。”
又有很多人說：“我也想上大學，做夢都想。”
蘭花心裏放下來，她知道該怎麼把話題談開了。
她聽著每個人的發言，有的說“想去北京讀書”，
有的說“想去上海讀書”，有的說“就想回家”，
有的說“想睡它個一天，啥都不做”，有的說“想每天不用擔心會被數學老師批或者英語老師打”，
有的說“不想做沒完沒了的課後習題”，有的說“想去打場籃球”，
有的說“想腦子再聰明一些，成績再高一些”，
有的說“考本科估計沒戲了，考個大學或者中專也行啊”，
有的說“就想著能順利畢業”，
有的說“早不想讀了，想著父母會同意我退學”，
有的說“想每個周都能有這樣的班會讓自己放鬆一下”……
她聽完每個人的發言並且在本子上細細地記下。
她看看表，離下課還有二十分鍾，她理理自己的思緒，問學生，“大家知道我現在最想的時候麼?”
學生們看著他們的班主任，等著她繼續往下說：“我現在想的，也是我最近一直想的，就是你們現在過什麼樣的生活，才能實現自己的夢想。”
“我想了很多天，並沒有答案。我知道大家對現在的生活有很多的抱怨，我也曾經抱怨過並且不希望我的學生再遭受同樣的命運。可是我現在非常疑惑，我疑惑的是，我們所處的現實到底是一個怎樣的現實，在這樣的現實和理想之間，到底應該架設一條怎樣的橋梁？”
“先說說我們所處的現實。要考出去，跟我們競爭的是全省乃至全國的學生，一方麵我們的師資沒有辦法跟那些重點高中比；另一方麵我們這裏的分數線在全國也是高的，所以競爭本身就是不公平的；還有一個現實就是，不管我們本身的好惡，理科生的錄取比例確實是遠遠大於文科生的”。
這些都是學生知道的事情，經蘭花說出來，很多人露出不忿的神色，還有一些人受了打擊似的垂頭喪氣。
“這些事實對我們來說，是不可能改變的。你既然在這裏讀書，首先就要接受這個事實。