老師叫住了我，他伸手拍了拍我的肩膀說道：“先坐一下吧，看一下別人是怎麼樣的。”
因為這個時候我也注意到了，課室中的學生多了起來，許些都蠢蠢欲動，他們排著隊，似乎想要上這個講台大展身手。
在下一個人的音樂響起的時候，我已經在最後排找了個位置坐下。和我想象中：周圍的人對我指指點點不同。
課室裏麵的人，無論是同學或是老師都沒有說什麼。但是我知道，肯定會有人將我的缺陷說出來的。而我自己無比清楚這一點。直到現在，哪怕坐下了。都能夠感受到那快到嗓子的劇烈心跳聲，伴隨著響起的音樂，轟鳴著，似乎要將我的腦海化作這些激昂的音樂，和它們一起共鳴。方才拿麥克風的手，現在還在抖。
呼吸久久不能平緩下來。
老師來到我身邊的座椅，大大咧咧的坐了下去，木頭的椅子似乎不堪甚重，發出咿呀的聲音，所幸的是，並沒有發生想象中的凳子斷裂。他想要拍拍我的肩，手卻是伸到一半，就停了下來，也不說話，好像在沉吟著要從哪裏開口。
“第一次上舞台？”他似乎自言自語般說道。
我微不可聞的嗯了一聲，望著下一個上台的同學。看到她也是那般緊張的模樣，我也寬心不少。好像察覺到別人和我是一樣的。這樣就不會覺得自己太過於尷尬。
“太緊張了。忘了歌詞。”似乎要給自己找一個借口一般。不自覺的就說出了這句話。
“看出來了。”
“抓緊練習一下吧。”他拍了拍我的肩膀，站了起來，朝前麵走去。
坐著休息的時候，也觀察了一下其他班級的代表，我發現緊張是難免的了。但那好像是小部分的。絕大部分上舞台的同學都是充滿自信。絲毫看不到膽怯。
都是做好了充分準備才上的舞台的呢，我不禁發出如此低語。我也要好好努力了。
翌日黃昏下的音樂室內，我終於找到機會和沉香說上兩句話。
沒辦法，課室裏麵實在是沒辦法找她。且不說上課的時候沒辦法和距離那麼遠的她對上話。就下課的時候，受歡迎的她，總會被同學包圍，談笑或是出去玩。根本就沒有獨處的時候。我也不好意思上去和她說話。
心中雖有語千萬。
卻是不知從何起。
最後想要打招呼，但是那樣的話又會陷入無話可談的尷尬，最後還是我說上一些或許她會感興趣的事情。比方說，昨天在合班裏麵的歌唱。
“昨天我們在合班上課的課室裏麵預練了一次歌唱比賽呢。很多同學都去觀看了。不知道你有沒有去看？”我是這樣對著站在麵前的沉香如此的說道。
或許我隻能在熟悉的人麵前才能夠看著對方的麵龐而不轉開視線吧。
“是嗎？這麼厲害？！我沒有去看呢。”她稍微張大了嘴巴，嘴角不自覺的上揚了起來，她習慣性的伸手稍微遮擋在嘴巴前麵。