“算是上舞台之前的一個小預練吧。”班主任麵帶笑容，好像好期待我接下來會給他帶來什麼樣的驚喜一般。我跟著他來到科技樓的樓下。
那是在桌椅呈階梯般的合班課室裏麵，進行的一次類似於測驗這些天訓練成果一般的歌唱。
課室裏麵的燈僅僅亮了講台上麵這盞，顯得龐大的課室有點昏暗，足夠容納兩個班學生的位置上，僅僅隻有最前排坐著寥寥十數人，我通過匆匆的一瞥。
發現坐在這裏的不是教課的老師，就是班級主任之類的，這些平常一個月都不見上兩麵的人，此刻盡數彙聚在這裏。
哪怕心裏麵有準備，卻是沒有預料到彙聚的都是老師主任這種級別的，放在平時連一句話都不敢說，現在卻是要我在他們麵前唱歌？！
班主任站在講台旁邊，將調節好的麥克風遞到我手中，然後示意我走上平時老師講課的講台上。
我隻覺得有點天旋地轉，那一刻都不知道自己在幹些什麼。緊握麥克風的手似乎都能夠感受到發燙。走在講台中央的路恨不得是一條跑道那麼長，每走一步都能夠感受到那快到嗓子的心跳強烈震動。我將視線眺望，期待分散注意力，好讓自己沒那麼緊張。
透過課室的窗戶往外麵觀察，外麵的天色開始黑了下來，隻能看到漆黑的樹輪廓在風的帶動下舞動起來，好像要給這裏伴舞一般。
哪怕心中不承認這是事實，講台已經走到中央，轉過身麵對老師們的時候，目光都不敢和他們其中任何一個人接觸。另我覺得得救了的是，來這裏唱歌的好像不止我一個人。
那是因為老師在調試音頻的時候，位於我進來的門口，也就是我左手邊。
講台的左邊就是課室的前門，這個時候還有著其他班級學生進來課室。
或男或女，一個個興奮卓越，嘴裏笑談著，哪怕隔的遠都能夠聽聞他們的歡笑之聲。
他們在給老師們打過招呼之後，隨意的在後排找了位置坐了下來，似乎要等著排隊上這個臨時稱為舞台的講台。
來課室的人增多，並沒有消磨掉心底的緊張感，雖然不用對著一群老師那樣來的壓力大，但那種壓力感一直消磨不去。
看著麵前在忙碌調試音頻的老師，恨不得他調試到深夜結束，或者機器直接壞掉，不用我來唱。
而實際上的情況卻與我的思想背道而行，他抬頭望了我一眼，他伸出右手像我打個招呼，示意我準備好了嗎。
我朝著老師點了點頭，隨著他按下電腦開始播放背景音樂的按鍵，身後兩個掛在牆上的音響響起那宛如潮汐的背景音樂，先是層層湧出，然後響一個巨浪徹底將我吞沒。
課室裏麵的悄悄話似乎都消失了，哪怕看到他們在有說有笑也聽不清他們在說什麼，隻能是被左右環繞的音響播出的背景音樂掩蓋一切的聲音。
自音樂想起的那一刻起，我心裏就在默數，距離第一句歌詞還有幾秒鍾就開始，然後差不多的時候就拿起麥克風抵到嘴邊，差不多的時候就唱出了第一句歌詞，隨後驚訝的發現這首歌的伴奏並沒有消走，並不是那種隻有背景音樂的純音樂。而是有歌聲的完整歌曲。