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語文課創新教學實驗設計與探索·教學實驗綜合理論探究精裝
作者：
王擁軍
西方奇幻
15 萬字
連載
《語文課創新教學實驗設計與探索·教學實驗綜合理論探究精裝》正文
我國當代語文教學模式
開放型體係與中學語文教改實驗探索
聯讀悟寫：一種新型的語文教學法
統籌法在語文教學中的應用實驗探索
市場經濟與語文教改的新探索
中學語文教師的語文能力探索
中學語文整體改革實驗探索
從“語文教學法”到“語文教育學”
語文教學滲透思想政治教育探索
語文課堂教學方式改革的嚐試
篇特點·類特點·中學語文教學
語文教學與提高學生思考能力探索
“大語文環境”與“大語文教學觀”探索
語感與語文理法探索
大陸、台灣、香港中學語文教學大綱的比較
建構有中國特色的語文教學模式
當代語文教師的能力結構
中學語文教學改革的回顧與展望
情感教學與德育滲透教學實驗
非智力因素對提高初中語文教學質量的作用探索
培養學生的語文感情探索
語文教學中的審美教育方法
中學語文特級教師的流派與風格
教師素質與語文教學效率
素質教育與中學語文教學改革探索
對語文教學實施素質教育的思考