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語文學習方法指導(二)(學生學習方法指導叢書)
作者：
郭一平
西方奇幻
10 萬字
連載
《語文學習方法指導(二)(學生學習方法指導叢書)》正文
現代文閱讀中信息的篩選與表達
語文閱讀能力新探
閱讀訓練的“四環節”
“初中生四級台階速讀訓練法”
閱讀程序五步精讀與四步粗讀法
標題——閱讀教學的突破口
“評讀理解，讀中感悟”
學生閱讀過程中的障礙及排除
課文分析方法指導—縱橫剖析多方比照
憂患意識和超脫心境
語文課本中的文章結構美
中學語文課本中魯迅作品修辭分析
《藥》的暗示藝術舉隅
《荷花澱》中對話的作用
《為了六十一個階級弟兄》的敘事方式
一曲愛國主義的讚歌
對比：《孔乙己》最突出的藝術特色
分析環境描寫的作用
從兩篇課文看老舍的佳比妙喻
《勸學》解說
《荷塘月色》《燈》比較談
語文教材中“雪”的意象性及美學特點
千年一脈“過秦論”
入木三分鞭辟入裏
教材中相關內容的騰挪勾聯法
短語及其分類
初中語文聽說讀寫技巧與方法100例
漢語語音感訓練技法初探
怎樣辨析名詞用如動詞
課文語感訓練拾零