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語文課創新教學實驗設計與探索·教學實驗與能力培養（二）
作者：
王擁軍
西方奇幻
10 萬字
連載
《語文課創新教學實驗設計與探索·教學實驗與能力培養（二）》正文
中學語文課文的結構圖示導讀教學實驗
“自學輔導式”教學實驗的理論依據和結構模式
因材施教轉化差生——語文分層次教學實驗初探
中學語文單元教學實驗及其基本步驟
文言文異步教學的實驗嚐試
“聽、說、讀、寫”四種能力係統訓練“教學法”
初中單元教學的聽說訓練實驗探索
辯證融貫出新格——蔡澄清語文教學思想淺識
語文教學中的綱要教學法實驗探索
泰安市中學語文教學改革實驗研究
語文教改實驗課探索
運用改換比較法培養語感的實驗探索
變“應試語文”為“生活語文”的教學實驗探索
控製論與語文教學實探索
語文課堂教學中的傳情藝術實驗探索
拓寬文化視野提高審美情趣的教學實驗探索
語文課堂結構改革實驗的探索嚐試
“問題教學法”與農村中學語文教學改革實驗
“三段七環節”教學實驗探索
語文教學要強化語言訓練的實驗探索
語文教學追求創造活力的實驗探索