比爾·蓋茨、紮克伯格等哈佛學子的成功表明：宿舍也可以成為我們的創業基地。大學生要善於利用學校的獨特資源，在課外嚐試一些創業項目，如果成功了，就能盡早實現自己的創業夢想。如果不成功，也可以從中發現自己的弱點和“短板”，為將來積累創業經驗。不管成功和失敗，這都是一件“穩賺”的事。那麼，大學生如何利用學校資源開啟自己的創業嚐試呢？
第一，可以嚐試從校園起步，先為校園消費者服務
Facebook的成功很大程度上要歸功於它從大學裏起步。參與創建Facebook的哈佛學生莫斯科維茨認為，大學是人們社交網最密集的地方，通常也是人們一生中結交朋友最多的地方，這就是Facebook為什麼能在大學發展得如此迅速的原因。Facebook在哈佛成功後，將服務對象進一步拓展到整個常春藤聯盟學院，在這些學校站穩腳跟後，又漸漸推向社會。最後Facebook由從宿舍裏運行的一台服務器，成長為超過10億人使用的社交方式。
微軟的成功，也得益於哈佛大學在計算機方麵的優秀資源。微軟的第一個軟件產品就是在哈佛大學的計算機室裏開發出來的。如果沒有哈佛大學的計算機資源，比爾·蓋茨就不會那麼順利地開發出微軟第一款軟件，建立起微軟。大學生創業可以充分利用學校的資源，先為校園消費者服務，然後再嚐試走向社會。
第二，可以嚐試做校園代理
校園代理對經驗、資金等方麵一般沒有太高要求。大學生可以利用課餘時間代理校園暢銷產品，積累市場經驗、鍛煉創業能力，做校園代理沒有成敗之分，對於大學生來說多多益善，如果做得較好，還可以積累一定的資金，為畢業後的創業之路準備必要的物質和精神條件。
第三，可以嚐試開加盟店
統計數據顯示，在相同的經營領域，個人創業的成功率低於20%，而加盟創業成功率則高達80%。對創業資源十分有限的大學生來說，借助連鎖加盟的品牌、技術、營銷、設備優勢，可以較少的投資、較低的門檻實現自主創業。
第四，可以嚐試在高科技行業創業
大學生處於高新科技的前沿，在這方麵有先天的優勢。微軟、穀歌、Facebook等高科技企業，都是起步於大學宿舍。國內“易得方舟”、“視美樂”等大學生創業企業的成功，也是得益於創業者的技術優勢。想在高科技領域創業的大學生，可積極參加各類創業大賽，獲得脫穎而出的機會，同時也能吸引風險投資。軟件開發、網頁製作、網絡服務、手機遊戲開發等都是不錯的方向。
第五，可以嚐試在智力服務行業創業
智力是大學生最大的資本，選擇這個行業可以讓大學生揚長避短。新東方的創業成功就是一個很好的例子。一般來說，智力服務創業項目成本較低，一張桌子、一部電話就可開業。家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務所等都是不錯的選擇。
第六，可以嚐試開網店
網絡購物的快速普及為開網店提供了較好的環境。而且開網店在資金、場地方麵也要求不高，非常適合大學生的情況，有不少大學生都加入了網店創業者的行列。
除了上麵所說的幾種途徑外，大學生還可以通過閱讀、上網、與創業者交流等方式，找到適合自己的創業機會。最重要的一點是要實現從大學生到創業者角色的轉變，在心智上要成熟起來。蓋茨、紮克伯格等人在創業時，已經有十分成熟的心智，對人、事、物的看法都很深刻，懂得通過思考人性和社會趨勢來確定企業的戰略和發展方向，在人際交往和經營管理方麵也都有自己獨特的方法。
不少大學生表麵上雖然開創了自己的事業，但在心態和行為上還延續學生的習慣，這常常是導致創業失敗的根本因素。畢業於哈佛大學，易趣網的創始人邵亦波說過，自己永遠都是一個創業者。當被人恭維“看上去蠻像一個互聯網企業的老板”時，紮克伯格就會有點被激怒的感覺，因為潛意識裏，他不願再把自己當成一個局限於象牙塔的大學生。對於大學生來說，想要成功創業，就要先從意識上把自己當成一個創業者。