本上的泥土，聲音微弱地說：“唉，這些書，是鄉政府，拿救濟
款，買的，咋能，往地上，扔呢！真是！”
歇了一會兒，他又對我說：“不要緊，咱們回去吧！開學頭
一天，新學校得有個新樣子！”我為自己把劉老師錯當了楊先生，
折騰成這樣子，又悔又怕，一動不動。
他把書包攀在我的肩頭，拉了我的手，往回走去：“同學們
要相互友愛，那陣兒罵你的幾個同學，我批評了他們！你的黃
水瘡，老師想辦法，能治好的！”
我緊緊挨著他，走著、聽著，反而希望他打我幾下。但他
隻管說著、走著。不知怎的，我的眼圈濕潤了。
回到學校的時候，那些劉老師辛辛苦苦動員來的學生，大
概和我一樣，舊眼光看新學校，跑得一個不留。劉老師卻說：
“回教室吧，咱們上課！”
我奇怪地聞：“沒人啦，給誰上呢？”他微笑了：“你呢？一
個人也能上麼，多學一點算一點！”說著，他拿了教案本、粉筆
盒，把我領到第一排桌上，說：“你耳朵有毛病，我把你的座位
編在這兒了！”
我領的三冊《語文》，第一課是篇寓言，題目叫《空話不頂
事》。劉老師邊讀邊教生字。寓言裏講老鼠開會討論防貓的問題。
一個聰明的老鼠出主意說：給貓往脖子上掛隻鈴鐺最好。但一
扯到該派誰去掛的時候，大老鼠，小老鼠，你望我，我瞧你，有
的裝胡塗，有的打瞌睡，沒一個發言了。這故事緊緊吸引住了
我……
劉老師認真教書的消息一傳開，大人小孩都改變了對學校
的看法。同學們又積極來上學。而且由於他做了工作，也沒人
敢公開罵我的頭瘡了。但一頂“金盔”，總壓得我挺不直腰。
一天下午，劉老師喊我上他房子去，說：“今天，給你治黃
水瘡吧！”
雖然他早先說過治瘡的事，我總以為不過說說罷了，老師
隻要不打我，就千幸萬幸了，怎麼能真的讓他治瘡呢？我癡呆
呆地望著他，以為自己一隻耳朵沒聽覺，聽錯了。他見我不相
信，又說：“同學們害皮膚病的不少，兩個有疥瘡，七八個有頭
癬，影響學習，我在監獄裏碰了個醫生，他給我教了些單方，今
日先給你試一試！說不定過一個月，你走舅家，外婆會不認識
你呢！”
聽說治瘡，我自然高興。可他讓我趴在他的新床單、花枕
頭上，我又猶豫了。他以為我怕疼，說：“快趴下，一點也不會
疼！”
果然，他用椒葉水一點點把瘡痂沾濕，泡軟，椒葉有麻醉
作用，用鑷子剝下瘡痂時不疼。他一塊塊地泡著，一片片地剝
著，為我講童話故事。他的故事叫《醜小鴨》，比婆婆那些好人
上西天、惡人人地獄的陳芝麻爛套子，要新穎一百倍。醜小鴨
的不幸，打動了我的心靈。我覺得自己就是一隻受盡淩辱嘲弄
的醜小鴨，仿佛聽他述說我的命運。當我僅有聽覺的右耳轉向
枕頭的時候，我雙手輕輕將身子撐起，唯恐聽漏了一句。聽到
它原來是一隻最美麗的鳥兒，終於回到天鵝隊伍的時候，我會
心地笑了。它使我的心靈，得到了安慰，也受到了美的感染。
講完故事，剝盡瘡痂，也敷好了藥末。劉老師遞過一隻小
圓鏡讓我照。哈，頭上包的白布條，竟使我結滿黃痂的膿瘡，真
像換了天鵝的羽毛。我心裏翻卷著喜悅的浪花，從鏡子裏抬起
頭來的時候，看見劉老師那莊稼人的粗布衫，是那麼可親。像
爹、像娘、像鍘麵匠伯。但又誰也不像！他給我的，除了愛撫
和幸福，還有更寶貴的東西，使我懂得，人要有一股精神，不
能卑賤自己！奔回家去的時候，我急著讓全家看我治過的頭瘡，
聽我才學的童話，竟不知對劉老師說句感謝話，也忘了給他鞠
個躬！
劉老師教書的名聲，震動了全村。大家都把孩子送來上學，
小教室幾乎要憋破。在農會的支持下，搬掉泥神，騰出菩薩殿，
改在兩個教室上課。學校裏再也看不見昔日的醜惡，到處充滿
了友誼。課堂上，智慧老人就來到我們身邊；課間裏，快樂之
神又和我們做伴。同學們歡暢地唱著劉老師教給我們的陝北民
歌。
有一天，上了自習，劉老師布置了作業，到菩薩殿去輔導
另一班同學。開初，我們安安靜靜地做作業，不一會，就心急
手癢起來，我叫了幾位同學，偷偷說：“咱們捉迷藏吧！甭呐喊，
悄悄玩，我藏，你們捉！”因為掃地的時候，我發現了一個秘密
的地方。
他們躲到校門口去以後，我就鑽進那秘密的地方一一土坯
壘的空心講台裏。外邊用笤帚堵起來，他們怎麼也找不見。我
正得意地撲哧哧發笑，劉老師從菩薩殿返回來了。我的座位就
在講台前，他一發現空著，問我哪裏去了。同學們不敢說捉迷
藏的事，都說不知道。我就藏在他麵前，也不敢出大氣兒，隻
想等他走了以後，再鑽出來。
但劉老師檢查了一番作業，卻在黑板上講解一道難題。上
自習前，我沒上廁所。不一陣就覺得小便憋起來。劉老師講題，
總是耐心細致的。我越憋得慌，他越講得細，還不斷地啟發、提
問，唯恐誰沒弄明白。我終於忍不住，哇哇直哭。
教室裏哄地笑了。劉老師先是一愣，又趕快彎下腰把我從
講台下麵拽出來，說：“哭什麼，快坐下聽講！”
我哪能坐下去呀，撮起腿，彎著腰，哭得更厲害。劉老師
恍然大悟，說：“噢，快上廁所去吧！”我得救似的，就往外跑，
同學們嘻嘻哈哈笑得更響了。
課後，劉老師把我叫到房子，補講了這道難題，然後說起
上自習玩耍的事來。他很生氣，在房子裏轉著圈兒，臉色發青，
寬闊的額頭和高高的鼻梁上，青筋亮起。
他突然問：“你娘病輕了沒？”
我說：“沒。”
他站住腳，望著我，沉重地說：“可她把抓藥的錢，給你買
了本子、鉛筆，叫你來念書，指望你能學點知識，長大了成為
對國家有用的人。你想想，要是她知道你在學校這樣不守紀律，
會多麼傷心呢？”
說著，劉老師眼裏溢滿了淚水，使我仿佛看見了為我的淘
氣而難過的母親，不由心裏一酸，放聲哭了。我下保證說；“劉
老師，從今後，我一定，好好讀書！”
他鬆了口氣，緩緩地說：“對！受苦的孩子有誌氣，老師相
信你！”
此後不久，劉老師由於剛剛出獄，身體虛弱，教的學生太
多，工作又一絲不苟，一下子病倒了。農會派大車送他去治病，
讓爹趕車。
早晨，朝霞把天空染得一抹紅。大車出發，全體同學和許
多家長來送行，村口上站得黑鴉鴉一片。看著他瘦瘦的身子，蠟
黃的臉色，滿額的虛汗，微弱的氣息，人人眼裏噙著淚花，寂
靜得沒有一絲聲息。車一離村，一片抑製不住的哭泣，卻突然
在同學們中間爆發了。一種深沉的悲痛和惋惜之情，在每個人
心頭洶湧。
我除了難過，還十分痛悔。大車順著劉老師追過我的道路
走去，我抹著不停湧出的淚水，贖罪似的默默跟著、跟著，一
直跟到他為撿起我的書包而暈倒的那棵柏樹下。我再也忍不住
感情的激動，讓哭聲衝出了胸膛。
大車停下來。爹跑到車後，見是我，吃驚地說：“是你呀！
劉老師叫你哩！”
我走到車轅前去。他從懷裏摸出一個小本子，遞給我，撫
摸著我已經長得黑漆漆的滿頭烏發，說：“回去吧，老師病好了，
一定再回來教你們！告訴同學們，不要貪玩。小時候貪玩，長
大了要後悔的！”
我接住熱乎乎的小本子，眼淚泉水般噴灑。爹把本子遞回
去，說：“劉老師，你給娃寫句話，叫他回去學吧！”
劉老師從莊稼人的粗布對襟棉襖裏，拔出破了杆的鋼筆，沉
思一陣，吃力地說：“國家要開展大規模的，社會主義建設，正
等著用人材，就寫這麼十個字吧：好好學本領，建設新中國！”
說著，一筆一劃，寫在第一頁上。寫得那麼費勁，卻寫得那麼
工整！我看見，老師的眼睛也濕潤了。
大車轆轆遠去。我雙手捧著本子，向回走著。一步一回頭，
三步一站立。終於望不見大車的影子了。我惆悵地眺望著、眺
望著。空曠的田野上，我隻看見那棵高高的柏樹，和柏樹上空
一片廣闊的天空。劉老師給我教過的寓言，講過的童話，還有
許許多多以身以行所給予我的教誨，一齊湧上心頭。我仰起頭
來，用心聲向藍天呼喊；“等著吧，我將向你奮飛！”