軍訓。
這似乎是每一名新生的必經之路。雖然初中那會兒腳上有傷就沒有參加，但高中這次我還是乖乖地參加了。事實證明，高中時期參加軍訓的最大的好處就是應對體罰時可以從容不迫……我們的軍訓隻有短短的一個星期，按理說應該沒有什麼幺蛾子的，但是偏偏天公不作美，軍訓第一天就出狀況——班長遲到了。
請允許我在這裏介紹一下班長。
這也算是舊相識了。我們都叫他鬆哥，因為他名字裏有一個“鬆”字。我一次偶然的機會到外婆家去玩，恰巧鬆哥的家就住在同一棟樓上，就這樣玩著玩著就熟悉了。更巧的是我們都在同一個小學，之後又在同一個初中，雖然不是同班，但是關係也是很不錯的。這一回升入高中我們又是同班同學，不能說這不是一種緣分。然而可憐的鬆哥軍訓的第一天就遲到了——“去繞操場跑五圈，以示訓誡。”班主任老師如是說。師命難違，鬆哥在我們全班同學出奇一致的目送下，以“壯士一去兮不複還”的神情跑完了五圈。兩年後的高三，鬆哥還在作文裏麵寫到這件事，竟然也成了令人懷念的回憶。
軍訓是枯燥無味的，卻又耐人尋味。按照現在的話說：你在宿舍隻能看到成群的爺們兒，操場上你能看見無數大長腿……這似乎成了看似艱苦的軍訓期間的一點調味劑吧。然而我說高中生活令我倍感壓力，這是有原因的，一次簡單的軍訓，都要以班為單位進行比拚。成績靠前的班級會加再期末考核分數裏麵。而班主任告訴我們，重在參與，隻要每個人都盡力了，拿不拿名次是次要的。
高一一整年我們可以說是過得相對輕鬆的。我很清楚地記得高中第一節課就是語文課，我仍然記得那位幾乎改變我整個人生軌跡的老師，如果不是她，可能我就自暴自棄、放浪形骸了。語文老師姓李，先不說課講得如何，總之在她的課堂上我們總是能夠學到很多東西。記得第一節課她什麼都沒講，隻是每個人發一張試題紙，叫我們每人寫一篇作文。於是，從那以後我的作文就經常被印刷出來當成範文給全班甚至全學年的同學閱讀，我也因此發現了自己的一項特長——寫作。說實話，我真正學會寫作文是在初四的上半年，之前寫作文就是按照寫作模板來，完全地套格式。我上初中的時候同樣遇到一位對我人生影響非常大的語文老師，自從上初中之後，了解了人情世故，覺得世上的人沒有一個可以相信，於是和老師尤其是班主任處於敵對狀態。（上初中的時候，曾經和我是小學同學的班主任的女兒和我同在一個班級，於是她便受到老師們的各種“照顧”，當時我們喜歡說“吃小灶”，起初我並不知道，一次偶然的機會我親眼看到了。於是我開始對班主任充滿敵意，對學習的熱情迅速降到冰點。）是語文老師教會我做人，做事，從那時候開始我就和文學走得很近了。
至於高中，和老師就算是有衝突那也是必然的，因為剛剛上高中，我顯得太有棱角，說話往往是中用不中聽，於是我便接受來自老師的磨礪。