優秀的員工明白，堅持學習好處多
讀書計劃要做得寬鬆一些，但是真正實施的時候就要加緊了。這樣堅持下去，學問自然會不斷地增長。如果在學習的過程中，有不懂的問題，就要隨手把它們記下來，不然時間長了可能自己也容易忘記，從而把它們忽略掉。不僅如此，還要隨時隨地向別人請教，隻有抓住一切機會去學習、去解決疑難的問題，自己的學業才會不斷進步。
工作當中也是如此，誰也難免會遇到一些問題和困難，我們隻有堅持有不懂的地方就向相關的同事請教，才能夠有效地促進自己工作能力的提升，隻有在職場中不忘堅持學習，才能夠在知識爆炸的今天，讓自己在企業中站穩腳跟。
堅持學習，重要的不在於時間的長短，而在於堅持，使之成為習慣。偉大的生物學家巴甫洛夫成就斐然，當人們讚歎他的聰穎和智慧時，他是這樣回答的：“從一開始工作，就得在積聚知識方麵養成嚴格的循序漸進的習慣。”我國現代教育學家葉聖陶說：“凡是好的態度和好的方法，都要使它成為習慣。隻有熟練得成了習慣，好的態度才能隨時隨地表現，好的方法才能隨時隨地應用，好像出於本能，一輩子受用不盡。”所以，讓學習成為習慣，堅持每天抽出時間學習，我們將受益終生。
堅持每天學習，並不需要每天抽出很多的時間，學習的重要性不在於時間的長短，而在於堅持，使之成為習慣，哪怕每天隻有半個小時、一個小時的時間。比如，按一天學習一個小時計算，一個月就是30個小時，一年就是365個小時，十年就是3650個小時。那麼一生呢？計算出來的數字將是驚人的。這個數字對於學習任何知識都是相當可觀的。而相對於我們每天荒廢的時間，比如閑聊、看無聊的電視節目、睡懶覺等，這一個小時簡直不值一提。所以，沒時間學習純粹是借口，是一個不成立的借口。
如果你是一個上進的、渴望成功的人，那麼，從今天開始唾棄這個借口，培養堅持學習的習慣。記住：時間就像海綿裏的水，關鍵看你怎麼來擠。關於這一點，梁實秋在幾十年前就曾有《利用零碎時間》的美文專門談論，其中有這樣一句話：零碎的時間最可寶貴，但是也最容易丟棄。
古人就很懂得利用零碎的時間，給我們做出了很好的榜樣。
東漢末年，有個名叫董遇的人，他從小就喜愛讀書，十幾歲的時候就已經掌握了不少知識。那時候，董遇每天要和哥哥一起上山去打柴，再挑到鎮上去賣，換取一點收入來糊口。每天回到家時，人已累得筋疲力盡了，可董遇仍然不顧勞累，利用休息的時間專心讀書。經常是已經夜半時分，董遇那間小屋裏卻仍然亮著燈。讀書的時間長了，一陣睡意向他襲來，他趕忙起身，在水缸裏舀一盆冷水，用毛巾蘸著洗臉，冰冷的水立即讓他清醒了，他又坐在桌前，埋頭苦讀起來。
有時碰到陰雨天，無法外出打柴，董遇便早早起床，稍稍梳洗之後，就開始讀書，一讀就是一整天，有時連飯都會忘記吃。有一次，他正讀得入迷，忽然覺得頭上一陣冰涼，抬頭一看，原來是小屋破舊不堪，經不起風雨的長時間吹打，屋頂漏雨了，他趕緊找個木盆接雨，然後拿起書本，伴隨著雨滴敲擊木盆的聲音，整個人又沉浸到書中去了。
到了冬天，破舊的小屋四麵漏風，但依舊無法阻擋董遇讀書的熱情。經常是書讀了沒多久，董遇的手腳就被凍得不聽使喚了。這時候，他就會使勁搓雙手，不時地哈口熱氣，使勁地用腳跺地，實在不行就在屋裏來回跑幾圈。慢慢地，他的身上微微發熱，手腳也不再那麼僵硬，他就會再次回到桌前，繼續讀書。
就這樣，董遇利用冬天、晚上、陰雨天，這平時不用幹活的“三餘”時間，堅持博覽群書，孜孜不倦，終於成為三國時期有名的學者。
董遇利用一切可以利用的時間和機會學習，令我們欽佩不已，他最終取得的成就，也是有目共睹的。其實，我國曆史上很多最終幹出大事業的人，無一不是堅持學習的典範。北宋大文學家歐陽修，就曾總結出自己的“讀書三上法”。在其《歸田錄》中有言：“餘平生所做文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。”意思是說，他生平所寫的文章，多是在三個地方寫就的，即馬背上、床上和廁所裏。這樣的刻苦和堅持，是我們每個人都應該學習的。但是，世界上不知有多少聰明的人，因為將時間輕易浪費而導致終生碌碌無為，無所成就。
滴水成河，積少成多。如果每天你看三個小時的電視劇，不妨抽出一個小時來學習；如果周末的時候你早上醒來賴在床上，不妨趕緊起來讀書；如果上班途中沒事，不妨思考一下接下來的工作計劃；如果你的時間是用小時來計算的，不妨將單位縮小為分鍾。