周啟默之後，我開始自然稱呼他為哥哥。這個稱呼替代了我之前所有的別扭，漸漸地，看見他，我不再那麼無所適從。可能是我逐漸成熟了，長大了，也清楚該怎麼和人相處了。
初三的下半學期，我參加了學校的數學競賽，拿了市級初中數學競賽一等獎，有五百塊錢的獎勵。我們學校出去參賽的幾個同學中，我是成績最好的，那陣子，在學校裏也風雲了一陣。
初三的下學期，櫻子回來了。
我幾乎是敲了好幾下腦袋，證明我自己不是在做夢。在電話裏聽到她告訴我這個消息的時候，我是吼出來的：“你要回來了？！！”
媽媽在邊上嚇了一跳，丟給我一個埋怨的眼神。
我趕緊壓低了聲音：“你什麼時候回來？你怎麼回來了呢？你是回來玩，還是回來明北不走了？”
李櫻子在那一頭回答說：“好久不見周蒙你說話利索了啊……”她頓了一頓，接著說，“我這周六回來，你去明北客運站接我不？我回來再跟你說。”
我聽不出櫻子現在是用什麼樣的心情跟我說的，好像平平淡淡，很疲倦的樣子，一點都不像那個精力充沛的她。
我心裏有太多疑問，又有太多新鮮想問她。迫不及待地等著星期六的到來。
有一天，上體育課遇見周啟（我們初中部和高中部是公用一個操場的）。下了課，他走過來和我打招呼，說：“周蒙，祝賀你。”
我不自覺露出喜悅的笑臉。媽媽說，人笑起來有大笑，狂笑，傻笑，苦笑，我笑起來就一個樣子，就是抿著嘴，向兩邊拉開，眼睛眯成小眯眼，圓臉越發顯得圓了。她定義為周蒙標誌性微笑，因為簡單，就一種，可不就是標誌性麼。
我就是這樣朝周啟笑了笑，說：“啊沒什麼，都是運氣好。”
他也笑了笑，依然是我最喜歡最喜歡的陽光笑容，然後他朝另一個方向回教室了。
和我一起同行的是徐曉瑩和魏蔚，她們是坐在我後麵的四人組成員之二，如同所有的初中“連體女生”一樣，她們形影不離，就像以前的我和櫻子。自從櫻子走後，她們二人組“收留”了我，偶爾我也會湊到她們中間，和她們一塊吃飯，一塊上體育課。
在確定周啟走遠以後，她們倆就不放過我了。我們那個時候，單純的八卦是最平常不過的事，誰誰誰和哪個班的誰誰誰是一對，誰對誰有意思，多多少少在同年級中都會被傳開，這種不嚴肅的討論給我們的學習生活帶了了很多樂趣。
徐曉瑩問：“他是誰啊？是高年級的師兄哎，長的好高好帥啊。”
魏蔚說：“對啊，周蒙你們怎麼認識的？你們什麼關係啊？”
中學時代，高個子，長相端正的男生總是很受女生歡迎的。這樣特定的時間和環境，才促成了那麼多花癡的結果，其實長大後想想，連自己都無法確定他們當時是不是真的有那麼大的美魅力，讓一幫女生迷戀了整個中學時代。
如果真的能發生什麼，比如周啟和我是跨級談戀愛的一對，這麼匪夷所思的事情，還不值得八卦嗎？但她們想多了，我和周啟的關係，我在不久前剛剛搞清楚了，絕對清清白白，坦坦蕩蕩，絕對不怕告訴人。
我很淡定的說：“哦他啊他叫周啟，是我爸同事的兒子。”
徐曉瑩說：“周啟？這名字我好像哪見過……哦，對了，秋季運動會跳高比賽，引起圍觀的就是他吧……我怎麼就沒認出來”
魏蔚說：“對哦，我想起來了，帥啊……”
我也想起來了，周啟高二轉到明北高中，參加過兩屆校運會，兩次都是參加跳高，高二那次，還破了校記錄，這就是引起圍觀的原因。然後，學校大喇叭可是會一遍一遍重複播報他的名字和事跡，所以他的名字怎能不耳熟？
這就是絕對的偶像級別了。有運動員體魄的男生似乎比學習成績好的男生更受女生青睞。
末了徐曉瑩說：“周蒙，太羨慕你了，認識這麼帥的學長。”
我又露出了我標誌性的笑容，眼睛眯成一條縫。是啊，還能說什麼呢，我有一個清白良好的家庭，理解我的媽媽，令人尊敬的爸爸，還認識了一個我喜歡的周啟，成了我的哥哥，一個願意給我講故事的櫻子外婆。對了，櫻子，我想念的櫻子，也要馬上回渭樸了。一切都是那麼美好，令人愉悅，走路的時候都感覺腳步特別輕快，忍不住要自顧自的微笑。
其實徐曉瑩和魏蔚沒有記得的，是她們以前就在學校裏見過周啟。那是在初二新學期的開始，發生了一件令我終生難忘的事。
新學期，周啟也順利進入明北高中，開始繼續他的學業。記得初一的暑假，我第一次見他之後，我拉了櫻子帶他去參觀明北中學，他告訴我們，在西北的小學是五年製，所以他比我們早一年念完小學。
我對他在西北的經曆很感興趣，櫻子也是。大多數的時間，都是櫻子頻頻發問，周啟很配合的一一回答，我在一旁安靜的聽著，眼睛注視著他，時不時接到他投來的目光。
他是一個很適合講故事的人，不急不躁，條理有序，內容、用詞都剛剛好，沒有一絲多餘。我和櫻子就這樣聽得入迷了，確實，對他來說，我們就是兩個對西北完全沒有概念的小妹妹，不知道他當時是不是覺得我們的樣子有些好笑呢。
周啟說，西北的條件很苦，他父親駐紮的那個地點是最基層的行動隊，西北邊城是最動蕩、治安最難管理的地方，需要很多的人力配合調度。但現實是，人力是最稀缺的，但凡有條件的，都一個個陸續離開了。他本來以為，自己也會一輩子都待在西北荒涼廣袤的沙地。
周啟沒有說太多的細節，他經曆過的，又何止是語言可以描述的。即便是完整的敘述，也隻是多重感悟的冰山一角。他留給了我一個宏大的想象空間，同時我也明白了，為什麼，他明明年紀不大，卻像一個男子漢一樣，身上有一種與生俱來的英氣和堅毅，看人的目光，總是那麼堅定幹脆。那是長期以來的耳濡目染，根植在他思想中、體魄中，無法磨滅的氣質，決定他的一生。
那件事發生在一個普通的下午，典型的入秋時節天氣。陽光很明媚，但已經沒有了夏□□仄的熱烈，它鑲嵌在渭樸的藍天白雲之中，溫和的體恤著我們這群在操場上上體育課，被逼跑步的孩子。
和大多數的女生一樣，我討厭長跑，那一圈圈遙遙無望的距離，簡直能把人的意誌消磨殆盡，到最後，一點力氣都不剩。於是拖泥帶水、磨磨蹭蹭是我們的慣用套路，邊跑邊吐槽難體育老師也成了經典項目之一。比如，今天青蛙怎麼又穿了綠色的衣服之類的尖刻的評價，是最常見的一類，往往笑果十足，共鳴十足。
青蛙，是青蛙王子的簡稱，是女生給教我們體育的男老師取的雅號，取其腿部肌肉健碩、彈跳有力之意。
然後我們就竊竊地笑著，還不敢抬頭看老師的神情，那表情一定在奇怪，我們到底在笑什麼。
午飯過後，我就覺得肚子不舒服。我以為可能是中飯吃的太快，有些消化不良。我是極少出現這種狀況的，也從沒搞清楚其實“肚子”指代的範圍是很廣的，它還分不同的區域：比如胃，腸，腹部。
但彼時我是不知道的，就覺得這一個大的範圍，是冷颼颼不舒服的。
上課前照例是熱身跑，就是排成一條長龍，繞著跑道跑上兩三圈，接著是做放鬆操。那節課，我們本來是學籃球的，就是由我們的青蛙老師帶著，教我們一係列傳球、運球的姿勢，通常都會被我們做的極為蹩腳，女生學打籃球的興趣大概和男生被強製拉去學拉丁舞一樣，可以用眼睛是兩條打橫的直線的表情概括。
上體育課的操場總是熙熙攘攘的，因為還會有其他班級的同學一起上課。於是，操場上，總會有打籃球的，跑步的，跳遠的，跳操的。初二開始，男生女生就分開上體育課了，老師會安排各自進行的體育項目，就好比我們班的女生跑完步是練籃球基本動作，男生直接去室內打籃球。
我那天因為肚子不舒服很沒有精神，老師安排的動作也是馬馬虎虎地敷衍著。櫻子忽然戳了我一下，說：“哎，那不是周啟嗎？”
我順著她指的方向望去，果然，室外的籃球場，被高中生霸占著，周啟也在其中。
我嗯了一聲，表示看見他並不奇怪。
暑假裏我介紹櫻子認識了周啟，從此她又有了一個新的花癡對象，她還強烈地邀請我加入她的陣隊，我表示退避；這事要是弄不好被周啟知道了，我會丟臉死，最好一開始我就表現出極大的冷淡，嚴密地防守。
初中時候的我，是一個嚴守著不動心思，好好念書，思想正確且堅定不移的正派人士，我不能就這麼稀裏糊塗地就被扣上花癡的頭銜。
櫻子沒見我表現出激動的心情，沒趣地說：“看，帥哥在打球哎……嘻，想不到，我也能認識一個高中部的帥哥……”
然後她好像還在念著什麼，我卻已經聽不清了，因為腹部開始絞痛，我意識到有些不對。
同學們，開始自由活動。
青蛙老師下達完這個命令之後，就飛快地和那邊幾個在操場上上課的老師一起，急匆匆離開了操場，看來是接到了什麼緊急通知。
我終於鬆了一口氣，不用再在老師的注視下，完成規定的籃球運球動作，我已經疼得沒什麼力氣了。我正想和李櫻子說，發現她還在繼續望著那邊的方向。
老師一走，學生立刻哄鬧著開始散去。人潮湧動，緩緩湧向精彩的籃球賽。
櫻子連看都沒看我，就碰了碰我的手肘，說：“咱們也去看看。”
我感覺自己出了很多冷汗，襯衫濡濕，緊緊的貼在胸口，背上。這個時候，恐懼感驀地在心中升起。
我被李櫻子拉著向那走，還沒走近，就聽見櫻子咕噥了一句：“好像不對勁……”
我心想，你終於發現我不對勁了啊……
她“啊”地驚吼了一聲，說：“好像鬧事了啊，打架了！”
我立馬抬頭看，果然，那個架勢看上去很嚴肅，籃球場被學生包圍了，大家你探頭我探頭，都在爭相詢問發生了什麼事。
我心裏一糾，不會是打籃球起了衝突，男生合夥欺負轉學生吧。
李櫻子看見了我的表情，感覺到我的反常。她有些驚異又憂慮地問：“周蒙你怎麼了？你怎麼臉色發白？”
然後她拿手貼在我額頭上試了試，說：“哇塞，這麼冰……”
她的問題使我自己也嚇了一跳，看來的確是很嚴重。但我還堅持地問：“去看看發生什麼事了？是不是……”
我的話被李櫻子打斷，她說：“還看你個頭啊！你是怎麼了？咱趕緊上醫務室啊！”
接下來，我就蹲下去了，手捂著肚子，因為腹絞痛已經讓我無法正常的站著。我心想，我真是運氣太不好了，還得上醫務室，真麻煩。
櫻子回頭大概是沒找見我，仔細一看我蹲在地上，她應該也嚇壞了。聲音因為驚恐，顫著說，周蒙你等著啊，我找人幫忙……
我清楚地聽到了這一句，然後我就屏著呼吸，這樣可以很微茫地減少疼痛感，希望能堅持等到救兵。
我抬頭，看見櫻子瘦小的身軀，拚命扒開裏三層外三層的人群，那些圍觀的人都用奇怪的眼神看著她，然後，她快速地消失在人潮中。
身上越來越冷了，冷汗已經飆完了，在蒸發。
我等啊等，堅持啊堅持。過了一陣，我的救星終於來了。櫻子竟然找到了周啟，我怔住，但已經沒有更多力氣去思考。