提高語言能力
你的聲音、你的身體語言，都是你的語言智能的表現。語言的能力是與其他多種智能交互共同發展的，當你的語言能力提高，你在空間感、創造力、數學方麵的能力等都會有所提高。而在這些能力方麵的訓練，也有利於語言能力的提高。有很多人不擅長長篇大論地發表自己的見解，也有的人當眾說話就緊張，應該在平時多給自己一些當眾說話的機會，比如參加演講、辯論等活動。
一、在演講、辯論或當眾表達見解時，應注意以下幾點：
1.寫完手稿後，一定要下苦功夫牢記於心，這樣才能在記憶的基礎上表達出情感。
2.在表達時要讓自己充滿熱情，這樣才能感染別人。
3.講話的內容要合情合理，條理清楚，觀點鮮明。
4.切記羅嗦，要注意概括，力求用言簡意賅的語言傳達最大的信息量。
5.以手勢、動作，目光、表情配合說話，各方麵協調自然。
6.要吐字清晰，音量適中，節奏分明，有輕重緩急，抑揚頓挫。
7.最好能夠幽默生動。恰當地運用設問、比喻、排比等修辭方法及諺語、歇後語、典故等。
8.尊重他人，設身處地為別著想，以禮待人，不用教訓、指責、命令的口吻。根據別人的反應，及時調整講話。
二、人際交往中的語言溝通要留意以下幾點：
1.努力學習和掌握相關的知識
隻是口才好是遠遠不夠的。有些伶牙俐齒的“巧舌媳婦”，盡管能說會道，但卻登不了“大雅之堂”。出色的口頭表達能力，其實是由多種內在素質綜合決定的，它需要冷靜的頭腦、敏捷的思維、超人的智慧、淵博的知識及一定的文化修養。為此，可努力學習有關理論及知識、經驗。如學好演講學、論辯學、社會學、心理學等。二是努力學習和掌握相應的技能、技巧。
2.養成讀書的習慣
言語溝通是一個信息輸出的過程，隻有增加輸入量才能有高水平的輸出，而讀書是擴大語言含金量的最好方式之一。通過讀書，你不僅可以掌握溝通的技巧，還能熟識更廣闊的知識，讓你的談話言之有物，更容易獲得別人的佩服和信任。
3.與人溝通最重要的是誠心
隻有當人們覺得你是在為他們考慮時，他們才會很好地接受你的意見。“誠於心，而形於外”當我們能真誠的和別人溝通時，也能較容易的獲得真實的回報。隻要你誠心誠意的和別人交流溝通，不管對方會不會接受你的觀點，至少多了一個朋友。
4.試圖說服別人時切勿急躁，談話內容的90%應該為閑談
拉拉家常，這樣能讓人感覺到你是關心他們的，也比較容易拉近距離。日本北海道的霧是相當著名的。人們身在其中，最初並沒有什麼感覺，等到感覺有霧氣時，身上的衣服早就完全濕了。這種霧氣最厲害的地方，就是使人在不知不覺中浸濕了衣服。假若有人提整桶水潑人，被潑者一定先有知覺，並產生強烈的抵抗。而薄霧最初令人一點感覺也沒有，卻在不知不覺中浸濕了衣服。
【智商接力】在繁華的街道旁有兩家飯店，他們經營的食品都差不多，同樣是麵條，口味也沒有太大的差別。可是不知為什麼甲家的生意總是比乙家要好，往麵裏加的雞蛋總是賣得特別多。甲家有什麼拿手的經營之道呢？（當客人到甲家吃麵條時，主人總是問：“您要加一個雞蛋還是兩個雞蛋”？當客人到乙家時主人就問：“您要不要加雞蛋”？）
【猶太人的智慧】猶太人在全世界各民族中能夠崛起，成為最會做生意最成功的商人，與他們的這一經商智慧——“取信於人”大有關係。
提高數理邏輯智能
提高數理邏輯智能是有技巧的，下麵我們就將七個小技巧介紹給大家：
一、要注重常識的積累
掌握常識有助於發展高明的邏輯思維。它高明就高明在用淺顯說明高深，使哪怕最高深的道理，也變得簡單起來。因此，無論你用邏輯說明的道理如何難以想像，但由於你說的每一步都符合聽者的常識，他也容易接受，至多會說：“你說的都對，但我還是不懂。”
那麼顯然，回歸常識、堅守常識，不接受那些看起來很深奧、很哲理的，但沒有通過邏輯思考就得出的任何結論，不用這些結論說明問題，那麼你的邏輯思維能力就會大幅提高。不信的話，你讓你認為缺乏邏輯思維的人從他接受的某個常識開始說話，你會發現他不缺。他以前之所以缺乏，是因為他太有“知識”了。
二、熟能生巧，靈活運用
有邏輯思維能力不等於能解決較難的問題，僅就邏輯而言，有使用技巧問題，就是所謂的熟能生巧。學數學可知，解題多了，你就知道必須出現怎樣的情況才能解決問題。總的來說，文科生與理科生差異在此，不在邏輯思維的有無。同時，現實中人們認為邏輯思維能力強的，實際上是思想能力強，和文科理科沒有太大關係。