第17章 做人篇(16)(2 / 3)

(12)你是否能把樂觀傳遞給他人?

(13)當你的想法落空時你能否避免灰心喪氣?

(14)你是否能優雅地接受別人的讚美,並經常能真誠地讚美別人?

(15)你是否相信,當情況趨於好轉時你能讓這種趨勢持續下去?

(16)你能否製訂一個長期的計劃,把它們分成具體的小的步驟,然後一步一步地去實現它?

(17)當你部分地實現自己的目標後,你是否仍能繼續自己的目標?

(18)你是否能為工作養成不合自己口味的生活習慣?

(19)你能否每天利用少量時間學習一些新的東西?

(20)如果你被要求去做一項自己不甚喜歡的工作,你是否能帶著活力去做?

——如果你得到的分數低於30分,那麼你表現出來的活力是不夠的,自律較差,你要徹底地改變與別人交流的方式,務必注意培養自己的樂觀情緒;

一如果你的得分在31分或45分以下,屬於表現一般,要注意保持一個良好的狀態,使用更有力量和更富說服力的語言,並要激勵自己的樂觀情緒;

——如果你的得分在50分或50分以上,那麼你做得不錯,已經高於一般水平了,你能有效地約束自己,語言也富有說服力,但仍然要經常保持樂觀;

——如果你的得分在60分或60分以上,那麼你隻需繼續保持就可以了。毫無疑問,你是那種充滿活力的人,是能將樂觀傳遞給他人、非常具有說服力的人。

提高力量的方法:

(1)把你分數較低的那個問題抄下來貼在顯眼的地方,每天早晨大聲地朗讀它們,有意識地去嚐試改變它們。

(2)每天醒來的那一刻,你要做的第一件事就是大聲對自己說:“我今天一定會過得很好!”這句話是一個鼓勵和確認:你能做到如你想的那樣。

(3)拿一張普通的報紙,逐字逐句地讀,注意上麵的材料和數據,以鬆弛你的神經;或者背誦一些警句和你所喜愛的詩,或者去欣賞你喜愛的照片和圖畫,這樣會消解你精神上的壓力。

(4)當你聽到你的同事說,“這是不可能的”或者“我做不了這個”時,請給予他們一些鼓舞人心的、樂觀的信息,如:“它當然是可能的,你正是那個促使它成為可能的人。”

(5)在鏡子麵前、電話機裏或你的家人麵前不斷地練習你讓人愉悅、讓人信服的技巧,尤其是在你的家人麵前,你會得到真實的信息反饋。

(6)在一般情況下多使用肯定性的語言,並在你的日常用語裏有意識地加上有說服力的語言和詞彙。如果你感覺不算太難,那麼就試一試不斷地重複這句話:“我會表現出更大的成功!”你就會發現你自己真的能夠成為一個活力充沛、自信樂觀的人。

給你七種武器

在人生的唱機上,你可以一再重放那些已經破舊了的老唱片,但隻能重現失敗的模式和失敗的心情,使你為過去的錯誤自責,使你的目前與未來受到消極的影響。

然而,隻要你願意,你不妨換一張新唱片來播放,重播那些成功的模式和成功時的那種心情,這不但可以使你的目前變得更好,就是你的將來也受益無窮。

培養新的自我形象

我們內心是一個廣大的、積累過去經曆及心情的精神倉庫,它儲存著我們成功與失敗的記錄。這些經曆的心情就像已經錄好的錄音帶。這些錄在我們大腦的神經電波,記錄著悲歡的往事,每件都是真實、清楚的。至於要選出哪一段來重放,就完全在你自己了。

這些電波可以改變和修正,就如同錄音帶可以添加新的內容一樣,你可以重錄一段,而把舊的一段消去。它使我們相信童年的不幸往事的創傷,並不像早期有些心理學家所說的,是永遠不可磨滅的。

我們經常可以看到,那些迷惘、鬱悶的人,當他們有了追求的目標並有筆直的路可走時,就會自己為自己設置障礙。他們的真正困難,並不在於外表,而在於他們內心裏的自我形象。他們發現自己在扮演一個新的角色,但是不知道該怎樣做來適合這個新角色。他們也許從來就沒有過任何清晰的新角色的自我形象。

現在我們已經知道,不僅過去能影響現在,現在也能影響過去。換句話說,過去的經驗是不能決定我們的命運的。在我們的大腦中雖然有童年的不幸往事和傷痕留下的電波,但並不表示我們就要受其主宰,也不表示我們的行為模式已成定型。我們目前的想法、目前的精神習慣、我們對過去經驗的態度以及我們對將來的態度,所有這一切都可以對我們頭腦中舊有的電波產生影響。舊的電波可以用我們目前的想法加以改變、修正和取代。