尉克冰
一
二爺叫尉新泉。1948年4月，他永遠走了。那年，他17歲。
戰爭，奪去了他年輕的生命。
前段時間，我無意中在老家發現二爺兩本日記。一頁又一頁的紙，被時光打磨得斑斑駁駁，被歲月點染成了暗黃色。二爺就安睡在日記裏，不曾離去。
真不敢相信，那些日記是二爺10歲時寫的！單看那雋秀挺拔、蒼勁有力、飄逸靈動的毛筆小楷字體，都無法想象它們出自10歲少年之手。更不用說，讀到那些文采斐然、思想深刻的文章時，我有多麼驚奇詫異，又是如何扼腕歎息。
我小心翼翼地翻閱著那一張張泛黃的宣紙。戰亂是那個年代的音符，灰暗是那個年代的底色。入侵者的罪惡，就是以野性的占有欲望和蠻霸的搶掠爭奪，破壞一個國家或民族的和平與安寧；就是用血腥的欺辱和壓迫，撕碎人民對於美好和幸福的憧憬。年幼的二爺，就是在硝煙滾滾和炮火隆隆中堅韌地求學，就是在殘酷現實與渴望和平中求得生存。
二爺的日記，字字如泣如歌，打落在我心頭。
二
“現今，正在世界紛亂、國際惶蕩的時候，物價騰貴，謀生艱難。我所在學校使用的筆墨紙硯，比別處價高。我手文錢缺乏，著實痛苦。為此，我少寫些字。一天兩張大楷，一張小楷。此外，一篇紙也不能浪費。”窮人的孩子早當家，戰亂中的孩子早成熟。一個年幼的孩子，弱小的肩膀怎能擔起那樣的艱難和苦痛？可是，他卻能！盡管那樣苦澀，他卻絲毫沒有動搖求知的信念。他懷著高遠的誌向，邁著堅毅的步伐，一次次在超越痛苦中，尋求目標，獲取生存的快樂。
“我們做事，要立誌向，養成忍耐的性格。好逸惡勞絕不會有什麼成就。
漢朝匡衡，鑿壁借光，多麼堅韌耐苦。現在，我們坐著杌子，在教室裏，如果不好好讀書，對得起家長嗎？”
一篇小小的日記，折射出二爺發奮讀書的決心。他樂觀地與漢朝的匡衡進行對比，懷著積極的心態讀書，又是多麼值得生活在安逸中卻滋長著惰性的年輕一代學習！
二爺生在農村，長在農村。農民的拮據，農村的窮困，農業的落後，民生的凋敝，他盡收眼底。他在日記中寫道：“其實，農村生活是一種最辛苦，也是一種最愉快的生活。我們假使將農村組織進行改良。那麼，農民自然安居故鄉了。”他時刻體恤著農人的艱辛與不易。他真正懂得“農民是我們的衣食父母”的真諦。
一個人，在苦難生活中，關注的不是自己，而是勞苦大眾，這個人就是道德高尚的人，他有著至高的境界。二爺正是這樣。底層的苦難永遠勝過他個人的苦難，底層的痛楚永遠勝過他個人的痛楚。他在日記中多次將矛頭直指大地主們，一針見血指出他們的剝削本質：“我要勸大地主們，你們不耕自食，還不發些慈悲，減輕些田租？”
國有內憂，更有外患。外邦入侵，山河破碎，滿目瘡痍。二爺心事凝重，緊鎖眉頭，將小拳頭攥得咯吱吱響，恨不得自己能奔赴前線，橫刀立馬。可是，他太小了。他隻好在茫茫夜色裏呐喊呼號，讓幼小而悲壯的聲音回蕩在廣闊蒼涼的穹宇間。
“國為公共的，不保不可。雖雲保國，而需忠勇，還要同心。如此，國家何不安哉？”“兩雞鬥時，四目對射，至死不退，非常勇敢。國家的兵若能如此，我國何能亡？”這些文字，集中反映了二爺的愛國主義思想和對和平美好生活的向往，表達了同心協力、奮勇頑強、驅趕外邦的強烈主張。飽受戰亂之苦的二爺，多麼渴望和平！他希冀這個世界沒有壓迫，沒有欺淩，充滿民主和平等，充滿溫暖與和諧，成為一個欣欣向榮的大家庭。可是，他是不幸的。他的時代，充滿了動蕩不安，充滿了驚悸惶恐，充滿了深重苦難。
然而，他沒有厭世，沒有抱怨，沒有回避！他用自己堅強的理性和頑強的鬥誌，直麵現實！
亡國之痛，如一把利劍刺進二爺的靈魂裏。他暗暗下決心，既要習文，也要習武。他要練就一副強壯的體魄，驅趕外邦，報效祖國。每天，天還不亮，他就起床練功了。耍刀，舞槍，揮拳，弄棒，他樣樣精通。為了練習臂力，他每天早晨都要反複抓舉一塊重五十斤的石鎖，沒過多久，他用一隻手就能將它輕鬆舉過頭頂。他刻苦練習跳躍本領。一米多高的平台，他雙腿齊跳，縱身而上；兩米寬的壕溝，他騰空而起，一躍而過。他結實健壯的身體裏，積蓄著無限的能量。
泱泱大國，幾億民眾，豈能卑躬屈膝，做亡國之奴隸？保家衛國，是二爺的信念。信念的力量是驚人的。信念在他體內，像一座火山，也許會暫時沉默，但隻要是火山，一定會證明自己的熱和光，證明爆發的震撼。隻是，這需要時間！
忍看山河破碎，生靈塗炭，他痛心疾首，怒不可遏，奮筆疾書，言犀語利。可惜，他隻是個孩子。盡管一腔鬱鬱如裂帛，但，沒有人能聽得到他呼號的聲音。他隻能飽蘸著憂傷的淚水，把孤獨和憤懣寫進自己內心深處。