1997年至2003年在國內外學術刊物發表論文共300多篇，平均每年40多篇；近兩年在論文數量上大幅度增長，2004年與2005年共發表論文330篇；在論文質量上也大幅度提高，1997年至2003年SCI論文數隻有30多篇，平均每年4篇，而2004年與2005年兩年SCI論文數達到44篇。
2002年以來，承擔了國家自然科學基金、國家傑出青年科學基金、中國博士後科學基金、霍英東青年基金、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”項目、中國工程物理研究院科學基金以及其他省部級科研項目等共39項；獲科技成果獎13項，其中教育部自然科學二等獎1項，省部級科技進步一等獎1項、二等獎2項、三等獎5項，四川省青年科技獎1項，四川省教委科技進步三等獎3項。
三、專業設置與本科生教育
1958年學校設立無線電數學專業，學製五年。1977年改為應用數學專業，學製四年。1987年根據社會需要及我校特點，調整了專業培養方向，改為應用數學（含計算機應用）專業。1992年設立現代會計與統計專業，學製三年，1993年開始招生，1996年停止招生。1998年應用數學（含計算機應用）專業改為數學與應用數學專業，1999年設立信息與計算科學專業（學製四年）並開始招生。現學院設有數學與應用數學和信息與計算科學兩個本科專業，每年招生120人左右。
學院辦學指導思想是以學校電子信息學科優勢為依托，以學科建設為龍頭，構建數學專業教學平台，培養在“數學與應用數學”、“信息與計算科學”專業領域具有紮實數學理論基礎與較強的數學應用能力的高素質創新人才。學生的培養質量與綜合素質較高，主要表現在以下方麵：1987級本科學生陳邦清舍己救人受到國家教委和團中央表彰，並被四川省委追認為“革命烈士”和“優秀共產黨員”；13名學生獲省、部級優秀學生稱號；在全校示範性畢業答辯中，連續4年名列前茅；30%的本科生參加教師科研項目；本科生在國外刊物《Linear Algebra Society》（SCI 收錄）及《工程數學學報》、《數學的實踐與認識》、《電子科技大學學報》等國內刊物上發表論文7篇；48名學生參加曆年美國及國內大學生數學建模競賽取得優秀成績，其中1人獲美國ICM競賽特等獎（Outstanding ）；1999年2人獲“華為杯”科技作品大賽二等獎；2004年全國大學生英語競賽1人獲特等獎；2004年“美達杯”四川省創業計劃大賽2個隊獲銀獎；2005年1人獲ACM國際大學生程序設計競賽亞洲預賽銅獎；為數不少的畢業生考上或保送到全國名牌大學攻讀研究生。人才培養質量社會認同度高，科研院所、政府部門、高新技術企業等主動招聘畢業生，曆年本科生就業率均在95%以上，畢業生理論與實踐結合的能力強，後勁足，深受用人單位的歡迎。
四、工科數學教學
學院承擔了全校各專業博士生、碩士生、本科生與大專生的數學課程。學院（係）領導十分重視工科大麵積數學教學工作，認為工科學生是否具有紮實的數學功底，關係到學校人才培養質量；學院擔任工科數學教學的教師一貫具有愛崗敬業的傳統，使工科數學教學質量能一直持續、穩定地保持較高水平。1991—1993年“高等數學”、“線性代數”、“概率論與數理統計”先後被評為校級優秀課程，1993年“在改革與創新中加強高等數學課程建設”項目獲國家級教學成果二等獎，1994年全校93級1500名學生參加省教委主持的高等數學統測考試成績居全省工科高校首位，1995年我校成為國家教委“麵向21世紀工科數學係列課程教學內容與課程體係改革”項目的主持單位之一，1996年底我校又被國家教委批準為“國家工科數學課程教學基地”之一。