學校於2002年成立了藝術教育中心，經過近幾年的努力，取得了驕人的成績：2004年藝術類公選課榮獲校教學成果集體二等獎，原創歌曲《青春日記》中CD組合榮獲全國校園歌手大賽金獎；2005年獲四川省第四屆大學生藝術節一等獎6項，四川省體育舞蹈比賽第一名，全國第一屆大學生藝術展演中獲藝術表演類3個一等獎，藝術作品類（攝影）2個一等獎，在全國校園歌手大獎賽中獲唯一金獎。交響樂團入選“高雅藝術進校園巡演活動”代表教育部在西南財大等5所學校巡演；學生辯論隊2002年參加全國大專辯論賽獲得亞軍，2004年獲得冠軍，2005年獲得在新加坡舉行的國際大專辯論賽冠軍。
五、就業工作
建校以來，在黨的教育方針的指導下，在國家經濟體製改革的過程中，學校的畢業生就業不斷適應社會發展變化，大體經曆了以下幾個階段：第一階段是1957—1970年，這一階段畢業生分配製度為“統包統分”，實行完全的國家計劃分配；第二階段是1974—1980年，這一階段的畢業生分配製度為“哪來哪去”；第三階段是1982—1995年，這一階段是由“國家計劃分配”製度逐步過渡到允許一定範圍的“供需見麵、雙向選擇”時期；第四階段是1996年至今，畢業生就業市場逐漸成熟，形成了“市場導向，宏觀調控，學校推薦，學生與用人單位雙向選擇”的就業機製。
1996—2000年，我校逐步建立完善了企業信息資源信息庫，積極開展就業雙選活動。每年均舉辦供需見麵會（即雙選會），另外，從1999年開始舉辦企業專場招聘會，多種形式的畢業生雙選活動，營造了良好的就業環境，畢業生就業逐步走向市場化道路。同時為適應就業市場的變化，自1996年開始，在全國率先對學生開設“就業指導課”。
1999年，在全國率選開展就業信息化建設。就業辦牽頭負責建立了http：//job.uestc.edu.cn和http：//jiuye.uestc.edu.cn 兩個網站，使我校的就業工作邁上了一個新台階。
進入21世紀，畢業生就業進一步市場化。伴隨著行業的飛速發展以及學校的多年努力，我校的畢業生就業進入良性循環，就業市場逐年火爆，多家企業提前半年入住學校搶聘人才。2000年底便提前完成了2001屆畢業生的就業任務，引起社會各界和應屆學生的高度關注。
2002—2003年，IT產業經曆了“冬天”的洗禮，我校畢業生就業也受到一定的影響，學校認真分析就業市場，積極轉變就業觀念，開拓性地開展工作。2003年起，學校提出了力爭“高就業率，高就業質量”的就業工作“雙高”目標。從規範就業日常工作入手，內抓“管理與培訓”，外抓“市場與調研”，充分利用我校專業優勢，強化以“服務、教育、管理”三大職能為核心的的就業工作理念。
2004年，教育部提出就業工作“全員化，全程化，信息化，專業化”的“四化”方針。麵對逐年增加的就業壓力，在之後的兩年時間裏，我校結合自身特點，積極開展就業雙選和就業指導工作。在原有大型“供需見麵會”和“專場招聘會”的基礎上，又嚐試舉辦中型的“行業專場”和“地域專場”招聘會，另外，為解決逐年增多的考研落榜生，舉辦了“春季雙選會”。這一係列舉措得到了上級有關部門以及學生和家長的一致好評。
2006年，學校進一步“轉變就業觀念，拓展就業市場”，走出去，請進來，在保持與眾多企業友好合作關係的同時，積極與各地人才服務中心建立就業及實習基地，為學生順利就業提供保證。
50年來，學校共培養學生8萬餘人，主要分布在國防建設的主戰場、經濟建設的主陣地、信息產業的最前沿，集中在電子信息產業戰線和航天、航空、中船等十大軍工集團。學生選擇電子行業和國防科技領域的占總人數的60%；在區域上，集中在沿海城市及直轄市，比率高達85%。我校畢業生踏實、敬業、誠信、技術過硬等特質，受到用人單位的普遍讚揚。