在1982年10月至1987年4月底的63期院刊中，我們突出了兩個方麵的宣傳：
一是加強言論工作。言論是一張報紙的旗幟。我們以“本報評論員”、“編後”和“雜談”等形式，編發了79篇（教師49篇，學生30篇）言論。這些言論的內容，既涉及學生的課堂秩序，球場賽風，又觸及學生的課餘生活。當學生中出現自由化的苗頭時，我們及時刊發了《且說紀律美》和《從“自由電子”說開》（兩文分別獲得四川省和高校頒發的二等獎和一等獎），以啟示學生要遵守學校紀律。我們針對出國留學的學生學成後滯留國外不歸的現狀，撰寫了《話說根深葉茂》的言論，呼喚他們學成後回國為祖國效力。此文1990年9月被《人民日報》（海外版）轉載。
我們還關注學生課餘的戀愛與讀書生活。學生黃建山，因被女友多次提出終止戀愛關係，即懷恨在心，竟由多次拳腳交加發展到用鐵坨砸傷女友的頭，以故意殺人罪被判處3年有期徒刑。我們在編發通訊《惡夢醒來》對他封建腐朽的戀愛觀曝光的同時，配發了言論《法治的另一麵》、《少男少女ABC》和《黃建山一案的啟示》，從不同側麵分析了他腐朽的戀愛觀和知法犯法的錯誤，警示同學們既不要影響自己的學習，又要樹立正確的戀愛觀。
二是突出教書育人的報道。我們重點刊登了三係優秀青年教師惠恒榮就學生普遍關注的信仰、愛國、人生觀和怎樣做人等幾十個問題，進行了8次麵對麵的“師生對話”。惠老師知識淵博，才思敏捷，語言幽默，寓思想教育於傳授知識之中，既向學生傳授知識，又教給學生做人的道理。學生反映，“惠老師的解答，令人心悅誠服，值得一談。”這一係列報道還在省市好新聞的選評中，分別獲三等獎和一等獎。
1982年複刊後的《成電》，在各部、係成立了通訊組。由通訊員為院刊撰寫稿件。《成電》院刊編輯部還在1985年被評為成都市的先進集體。
我在《成電》院刊工作的8年中，深感報道優秀學生成長的力度不夠，有損於我們編輯方針應主要麵向學生的初衷，至今仍讓我心存遺憾！
（作者：蕭鑒昌，原《成電》院刊編輯部主任，副編審）
在電訊校園學習、生活和工作已經30餘年了，電訊園那一條條小徑，一個個角落，都曾留下我和朋友的腳跡和身影。那磚廠、靶場、菜地、工地；那沙河、梧桐、雪鬆、梔子花；那三五灶禮堂，那雷達天線、那水塔、那木工房，甚至那“文化大革命武鬥”留下的小小塋塚。
成電的校慶情結一直留在我的心中，從建院30周年算起，每逢5、10周年我都將心中的感想和情思化作一首詩、或一首詞、或一首歌、或一篇文獻給她。今年，50歲的成電母親的生日，兒女們同樣從四方歸來、帶給她祝福，從五洲飛信，遙祝她生日。翻開曆史的記憶本，我把當時在成電校慶時的寫作也找了出來。看看過去的抒懷，感覺就還在昨天。回首昨日的校慶，又引發無數聯想。
校慶的紀念，人們總把回憶、讚美、眷念、祝福等淋漓盡致地表現出來，還將那與校園生息相關的曆史和事物入詩入畫、入歌入文。同學的團聚，也在校慶這一天達到高潮，當年蓉城折柳相別，今朝校園舉杯歡聚，昨天、今天、明天；青年、中年、老年；情景尤在，感情依然，展望未來，抒展情懷。當然，也免不了對校園做一細細的審視，想從其中找到那存留的記憶，那愛情的萌芽，那青春的身影，那書生的意氣，那曆史殘留的滄桑，那少年輕狂時的印痕……
50年彈指揮間，50年星移物換，50年友情深深，50年思緒綿綿。此時，那曆次校慶的抒懷又把我帶入浮想聯翩。