西點為什麼要對學員進行這樣的訓誡和要求呢？從一位畢業於西點軍校而晉升為將軍的學員給一位西點學員的父親的信中，我們就能知道為什麼要這麼做。信中是這樣寫的：
“國家讓這些孩子在這裏經受4年斯巴達般的訓練與培訓，要求他們住在冰冷而沒有暖氣的兵營中，必須每天7：00準時起床，整理內務，打掃垃圾，學習必要的軍事課程，他們要執行如此多的規定和規則，這是為了什麼？”
“這是因為他們畢業後將走入軍隊，他們將被要求全無私心。他們在接下來的軍旅生涯中要吃更多的苦，甚至在團聚日離家遠征，將會生活在條件極其惡劣的戰爭環境中。這種工作會要求他們把自我利益，包括生命，放在次要地位——因此，必須習慣這樣，服從這樣。”
對於西點人來說，軍人就是要連背癢都要忍得住，甚至是被馬蜂蜇一下也要忍得住，這會有什麼好處呢？這並不是有什麼好處不好處的問題，重要的是能夠對軍紀軍規、作訓規則的服從。如果哪個學員連自己身上癢都難以忍受而拚命去抓，還能稱得上訓練有素嗎？他能經受住炮火的洗禮嗎？
服從的觀念同樣適用於職場。每一位員工都必須服從上級的安排，就如同每一個軍人都必須服從上司的指揮一樣。隻有每一個人完美地執行了服從的觀念，才能在衝擊目櫟時，形成合力，發揮整體的力量，去獲取最終的勝利。
當然，我們不能照抄照搬西點的訓誡和要求，畢竟我們不是軍事機構；而且，並不是所有上司的指令都正確，上司也會犯錯誤。但是，一個高效的企業需要員工有良好的服從觀念，一個優秀的員工也必須具備服從意識。上司具有發號施令的權力，他的地位、責任感都驅使著他發號施令指揮一切；同時上司的權威、整體的利益，不允許員工抗令而行。一個員工如果不能無條件地服從上司的安排，那麼在達成共同目標時，則可能產生障礙；反之則能發揮出超強的執行能力，為自己開拓成功之路。
一個員工或許不懂老板的意圖，但卻能毫無條件地服從，這才是所有老板終極企盼的好員工。
沿著“軌道”前進
在工作中，員工要有強烈的紀律意識，隻有保持良好的紀律意識，該幹什麼就毫無保留地幹什麼，工作和事業才能成功發展。就如同火車，隻有沿著軌道，才能高速前行。因此，每個員工都要把紀律這個“軌道”烙在腦中，才能順利開創工作新局麵。
一個優秀的公司必定有一支有紀律的團隊，它富有戰鬥力、團結協作和進取心。在這種團隊中必定有強烈紀律觀念的員工，他們一定是積極主動、忠誠敬業的員工。可以說，紀律永遠是忠誠、敬業、創造力和團隊精神的基礎。對企業而言，沒有紀律，便沒有了一切，就如同一列火車脫離了軌道。
西點軍校采取各種方式對學員進行紀律鍛煉，足見學校對學員紀律的重視。有著多年教學經驗的積累，西點建立了一整套完備的規章製度和懲罰措施，以確保紀律鍛煉的實施。比如，如果學員違反了整理內務的規定，學校通常懲罰他們身著軍裝，懷抱被褥和枕頭，在校園的操場上跑圈，少則幾圈，多則幾十圈。據說，艾森豪威爾到西點不久，就因為他的自由散漫而經常受到懲罰，不過他受到的不是抱著被子在操場上跑圈，而是肩扛步槍，在校園的～個院子裏正步繞圈走，由於經常不得不接受懲罰，他隻能像小雞在田間來回走動一樣在操場上來回走步，因此得了個“操場上的小雞”的頭銜，隻是不如小雞那樣自由罷了。
西點認為，通過紀律鍛煉，可以迫使每個學員都學會在艱苦條件下怎樣工作與生活。西點學員的紀律鍛煉在入學的第一年就要完成。
比如整理內務，可以由高年級的學員命令新生在5分鍾內完成，然後向他們報告：“已做好了檢查準備。”之後又是類似的命令，如此反複，但是新生必須遵守紀律，無條件地執行。
這樣的紀律訓練會貫穿於新生入學的第一年，紀律觀念由此深深地“烙”在每個學員的腦中。學員們在獲取強烈紀律觀念的同時，培養了他們高度的自尊心、自信心和責任感，這些優秀的精神和品質會讓他們終身受益。
要知道，紀律比什麼都重要，它是自己職業的客觀需要，是每個人保持工作動力的重要因素，是極大限度發揮潛力的基本保障。