世有包容紛爭少，心胸狹窄煩惱生。有人說：“不幸之石如果攔住我的去路，我便扛起它前行。”這是一種包容的心態。包容是天之魂，包容是地之魄，包容使山峰高聳，包容使海水浩蕩。自然美在廣闊，人間美在包容。包容產生活力，催生境界，使人快樂，讓人高尚，唯有包容才是尊嚴頂上最絢麗多彩的光環。
包容是北大第一品格
北大，是千百萬莘莘學子向往的一片神聖之地。考入北大，可以享受到中國一流的教育資源，開闊視野，這是眺望世界的窗口，這更是走向美好未來的跳板。每一個在這裏學習生活的大學生，都會覺得在這學習的四年是時間最不夠用的4年，是最充實的4年，讀不盡的書，學不完的人生哲理，各種豐富多彩的社團活動，不僅給每個學生帶來無盡的快樂，留下終生不能抹去的美好記憶，感受到經曆了一次脫胎換骨的能力、心誌、精神洗禮，更重要的是使每個學生在這裏懂得了包容的偉大境界，曾經的競爭、矛盾、困惑都隨著畢業的到來而煙消雲散，包容的力量化解了一切與美好不相融合的紛爭，包容成為北大無往而不勝的最偉大的智慧。
在北大校園周邊的賓館或民居裏，居住著一大批來自於全國各地渴望能到北大聽課的所謂北大“遊學生”。他們每天在照顧自己生活的同時，許多人都遵守著北大的作息時間，千方百計進入北大的課堂，聽從大師們的教誨。北大以包容的態度，接納了這些求學若渴的“遊學生”。其實，北大很久以來就形成了自由聽課的傳統：北大教授、講師們默許外係、外校乃至外地的學生未經注冊而進入教室。隻要你不影響正常的課堂教學而教室裏又有多餘的位子，北大人即使知道你是“偷聽生”也不會橫加阻撓。這早已成為北大精神裏最為人稱道的人文圖騰。有一次，厲以寧教授的講座主辦方要求憑票進場，當時大廳裏聚集了很多苦苦等候想聽課的“遊學生”，厲教授就讓人打開大門，說還有不少空位為什麼不讓大家一起聽呢。這樣包容沒票聽課的學生早已成為北大的一段佳話。
在北大靜園附近的草坪上，每天都有十幾隻的“流浪貓”在追逐嬉鬧，原來，北大有一個全國第一個以關愛流浪動物為宗旨的學生社團——流浪的天使動物關愛協會。協會收養了七八十隻流浪貓，由此可見北大的包容精神是何等的寬廣。
自從北大校長蔡元培先生提出“兼收並蓄，包容並濟”的辦學方針後，北大就張開了他那博大的胸懷，開始接納不同思想潮流，使北大成了“獨立之精神、自由之思想”的學術殿堂。北大“三角地”成為各種思想交鋒的彙聚地，不同的思想、不同的學派、不同的社團，或保守、或激進、或傳統、或現實等等，都可以在這裏得到展示，在這裏進行交鋒，對與錯並不重要，重要的是任何的思想都可以找到它的歸宿，使思考的結晶不至於胎死腹中。這正是北大包容精神所帶來的巨大力量。包容使北大在思想的交流中獲得了持續進步和提高的不竭動力，包容是北大的第一象征，包容是北大100多年來能夠造就如此多支撐中國命運的頂級人才的根本所在。北大的包容品格造就了一代代北大學子的包容精神，使北大學生能夠承受起任何的挑戰，用包容的態度應對未知的人生，使自己在追求事業的成功上越走越遠。
1991年高銘獲得北京大學地球係（現地空學院）空間物理專業碩士學位，現任中科院光電研究所副所長，中國載人航天921工程應用係統總指揮。剛一接觸空間物理專業課時，因為課程太基礎了，高銘心中有一絲失落，但還是全身心地投入專業學習中，一讀就是7年。走上工作崗位後，高銘很快適應了工程管理的工作，如今的她在工程管理方麵早已得心應手。中國載人航天工程任務艱巨，困難重重。但高銘與同事們相互支持，相互信任，憑借紮實的基礎知識和過硬的作風，出色地承擔了航天工程指揮的任務。她覺得她的成功動力就是來源於她的包容。因為在她看來，一個女人要想擁有自己的事業，就必須讓自己的心理有很強的承受能力，因為女性遇到的困難比男性更多，社會接受女性的程度也肯定比男性差，這就更需要有包容精神，包容人們的偏見，去用業績證明自己的能力。不管是誰，堅強而包容的心都是取得事業成功的保證。沒有包容的心就會在困難麵前畏縮不前。高銘覺得北大對她影響最深的就是那種包容精神，有了這種精神，什麼樣的困難都將不再是困難。