考入北大憑的是實力，在北大讀書拚的當然更是實力。高手對決，誰更機敏、更勤奮，誰就能更快一步地占領製高點。沒有這樣的實力，縱然是在北大“混”，也不會成為優秀的北大學子。今天的北大學子，應該越來越講究學業成績，越來越重視理論與實際本領相結合的能力，越來越具備獨立完成科研項目的水平，擁有這樣的實力不是靠嘴皮子功夫就可以說出來的，不是靠幾天幾夜不睡覺就能耗出來的，而靠的還是北大教授的精心指導和北大學子的自強不息，才能積累而來。
北大的實力是有目共睹的，無需我們再多說什麼。所有靠混日子、想舒舒服服坐享其成的人在北大永遠也不會成為命運女神青睞的人。在北大學習的日子除了是增強專業知識，提高專業水平的日子外，也是強化自強不息精神的日子，知識是用於生存發展走向成功的必備資本，而精神則是實現成功人生目標的動力保證。
一個北大學生在自己的日記中這樣寫道：“北大的實力是用百年時間積累和沉澱出來的，誰能幸運地成為北大學子，誰就是一腳邁進了鋪滿了黃金的寶庫。用4年的時間去學習百年積累的厚重文化，顯然是不充足的。但是，用好人生這4年，讓自己從心到身地鍍滿金粉，就足以受用一生。北大的教授們常講給學生的經典結論是：在北大你的成績可以落後，你的書本知識也可以一般，但你的精神卻必須像博雅塔一樣，始終挺拔而立，磨煉出了這樣的做人精神，你的實力將會與日俱增，許多在北大很平常的學生在社會上卻會創造出令人震驚的人生成就，就是實力迸發的結果。4年學業必然帶給你富貴的人生。”
是啊，你還有什麼不能釋懷的呢？邁進北大的實力較量中，你是令人羨慕的強者。走出北大後的較量中，如果你沒有荒廢寶貴四年時光，那麼你隻需發揮好自己的本領，運用好自己的智慧，你仍然是出色的強者。北大相信的是實力，社會更相信實力，有實力就有了成功的資本，你無需為今天的平庸而煩惱，把北大的實力轉變為自己的實力，就是人生最偉大、最無可替代的資本。
淘汰弱者，北大是強者的樂園
自強不息的人在北大總能找到到自己的快樂。也許他出身平凡，也許他的境遇很糟糕，也許他的身體有著不為人知的病痛，但如果他是個敢於挑戰困難的強者，如果他是勇於吃苦的硬漢，如果他是不為命運低頭的勇士，那麼他就會在北大找到自尊和自信，找到用武之地。北大教授常說：“4年對於人生來說是短暫一瞬，4年在北大學到再多的知識，對於浩瀚的知識海洋來說，也隻能是皮毛。在北大最重要的不是學習很多的書本知識，而是學會堅強的意誌和靈活的方法。”否則，盡管你達到了畢業的成績和足夠多的學分，那麼你也不能算作強者。
北大是強者的樂園，而所謂的強者，最終的體現是做人的綜合素質。不然，隻知道學習書本公式，隻會套用書本裏的條條框框，對做人哲學一無所知，縱然是從北大畢業的學生，也會被淘汰。殘酷的現實需要的是綜合素質超群的人才，而不是需要書呆子。當然，書本知識也是綜合素質的一個重要方麵，其重要性不言而喻，但它畢竟不是全部。淘汰弱者而成就強者，是北大不變的法則。
劉默涵是一位來自河北無極縣農村貧困家庭的北大女生。她在北大從沒有因為出身貧困而自暴自棄，而是特別善於挑戰自己的命運，她用自己名字創立的助學基金在使自己受益的同時，也資助了許多像她一樣貧困的學生，用自己的努力找到了自尊和自信。
劉默涵12歲那年，父親暴病去世，剩下她與常年臥病在床的母親和年幼的妹妹相依為命。2003年，19歲的劉默涵考上了北大。北大的第一課告訴她，進入北大重要的是學會自立自強。於是，她在學姐的幫助下找了一份家教工作，開始了邊上學邊打工的生活。劉默涵教學生特別認真，因此成了家教中心最搶手的小老師，最多的時候，她同時兼3份家教。為了省錢，她“規定”自己一天隻吃3元錢的飯菜。她利用周末到博物館做解說員，晚上顧不上回宿舍又匆匆趕去做家教。劉默涵不僅完全解決了自己上學的各種費用，還每年都帶回1500元供家用，並給妹妹攢夠了上大學第一年的幾千元學費。