第2章 平凡之人張子奇(2 / 2)

這一席話說的我竟無言以對,每句都是那麼的有道理,於是我便開始端正學習態度,決心誓死保衛大學gpa。對,沒有什麼青春期叛逆期那會兒的殊死抵抗,也沒有那種做自己讓別人去說吧的颯然,就這麼被順利地說服了。

名偵探柯南主題旋律《因為有你》突然響起,把我從回憶裏拉回現實,那是一段耳熟能詳的經典片首曲,是我的手機鈴聲。

“喂,張子奇,你到教室了嗎?”電話那頭是一個叫丁景輝的人,聲音感覺這個人傲的不行,其實性格是很好相處的那種。

“恩,已經到學校了,還沒到教室,怎麼?”我雖是這麼問著,但心裏已經大概知道他找我何事了。

“想讓你看看老師今天抽考嗎,要是不考就幫我簽個到。”

果然和我想的差不多,“行吧,不過上周說了最近快期末了沒小考了,要是有我再發消息給你。”我這麼說著。

“好嘞,謝啦哈,兄弟!”

接著電話那頭就成了他和一個女生對話的聲音,我估計他還在床上和女友一起比賽賴床呢,就很自覺地把電話掛了。

話說這個丁景輝算是我的老鄉,同省的老鄉,出了國之後能遇到一個省的就覺得很親切了。這邊兒中國圈兒裏一個有點兒影響力的人物,她女朋友是這麼評價他的,不算帥不算有錢不體貼也不懂什麼浪漫,但就是能“幹”。所以大家也都叫他“大丁”。

雖然我和他算太熟,但是難得這學期選到同一節課,說起來也算是緣分,所以一些小忙幫了也就幫了。況且,誰知道以後誰用的著誰呢不是,這種順手人情我自然不介意多送幾個。

數學課上,授課老師是為數不多的在美國大學執教的中國教授,更是一個少有的敢於肆無忌憚地在課上和我們用中文交流的老師。不得不說這老師人不錯,也好說話,更是有耐心,除了立體幾何課上喜歡在三維坐標係裏畫一些四不像的東西外,可以說是我在我們學校見過的最好的老師了。

記得開學那會兒,我還被老師那卓爾不群的畫畫功底和那在異想天開的立體結構透視法所深深得吸引。但當我發現作為一個經過山東高考洗禮的理科生大部分大學數學內容可以用自己對高中知識的深入理解應付過去之後,便停下了手中的筆記,開始認認真真地盯著老師那地中海的頭發呆。

對,就是發呆。我好想很享受這種自我放空的感覺,就好像外界的一切都不存在了,就連自己都變得不真實。猶如脫掉了沉重的外殼,靈魂的慢慢飄散在空中感覺。

“嗡......嗡......”兩陣短且急促的手機震動感從褲子口袋傳來,把我剛準備離體而去的靈魂抓了回來,那是短信的震動頻率,雖然內心稍有不爽,還是無奈地掏出手機。

“玩個遊戲嗎?”很簡短的內容。

這竟是一條來自陌生號碼的中文短信。