“一個肯學，一個能教，就不愁出不來莊稼人。”姥姥很自信地期待著。
地裏將要幹的活，帶子頭些天就在家裏教，可說是誨人不倦的好老師。學會犁地是種地的第一關，在自家的園子裏提前犁，帶子扮成拉犁的馬，讓丈夫在後麵雙手扶著犁把，她邊拉邊重複喊：“扶穩！壓實！”
幹這活得用力氣，才能扶穩，犁杖就不會左右搖擺，壟自然趟得直；手壓實，使犁尖入土深，才能把新土翻上來。沒有深耕，後麵的細作收效受影響。正經種地人必須學會扶犁翻地，隻有半拉子才拿鞭子趕馬拉套。播種時犁地，不需用這麼大的勁。兩人在小院園子裏試完了，幹脆套上馬到屋後大園中實地練。
到了鏟地季節，帶子要教他，丈夫認為不必了，那就拉他到自家園子試試看。帶子要求鏟地時鬆土鋤草間苗同時做好，而且不準貓腰用手幫忙，這下把他難住了。帶子教他如何用鋤板的兩個尖角，保留要留下的苗，鏟除不要的苗，還要剔走緊貼留苗的草，這就要準要快地靈巧熟練使用鋤板角。與別人同樣各拿一壟，還不能被落得太遠。丈夫開始覺得沒啥的活，還是不能放鬆。帶子給的練習“作業”，是把家前後園子都鋤一遍，她仍然當監工，邊看邊指點，可說苦口婆心地教，丈夫小學生一樣地聽著練著。
有時帶子還很生氣，覺得丈夫像個牛犢子似的渾身是勁，就是撲不住家雀。一著急就說些揶揄的話，什麼“笨得像個熊呀”，“白長兩隻手呀”，“你還是個男人嗎”，回到家還跟姥姥發牢騷。
姥姥背後叮囑帶子，隻要他肯學，就誇獎，城裏長大的孩子不容易，帶子說沒吃過肥豬肉還沒見過肥豬走嗎。姥姥認為得給他練的時間，一生二熟，熟能生巧，功夫到，手裏的工具才能聽使喚。
我回家時，姥姥讓我勸帶子不要急，可帶子跟我說自己為什麼急：
“你看園子裏這麼多雜活，全是七十多歲的老人忙裏忙外，還得給我們做飯。”
“滿村裏也沒有哪家老人這麼累！人說多年的大道熬成河，多年的媳婦熬成婆，奶奶熬了兩代，熬成娶孫媳婦的奶奶婆了，還沒享受婆婆的待遇！你看咱村那些公公婆婆們都坐享清福了，再看奶奶一年年衰老，誰不心疼！”
我被帶子這番話打動了。終於明白她著急的原因，她是真正地感受到姥姥該歇歇了。
她還心疼地跟我說：
“你看村裏別家老太太，不管家裏多窮，可老人就是老人，婆婆就是婆婆，盤腿大坐炕頭上。看奶奶七十多歲，還有多少年熬頭。不比不知道，一想就心酸，能不急得發狠罵人嗎？這兩年，我得把地裏的活交班。”她的語氣很堅定，看來是一定要說到做到，這我相信。姥姥也早就下決心，把帶子從莊稼活裏“解放”出來，像個女人，做女人該做的。這些年帶子像個男人一樣幹活，姥姥實在心疼，分擔不了，還擔心自己生病拖累。但她確信：
“家有一男，隻要不懶，不愁耕田。”
家裏有了這大勞力，不愁接不下班。她得機會就不斷鼓勵贅婿，說人勤快，心又靈，沒有學不會的農活。城裏長大的孩子，能像你這樣就不簡單了。還告訴他村裏人都誇你幹活認真。勸他不要在意帶子的急脾氣，她是刀子嘴豆腐心。你學會莊稼活，準比別人幹得還好，有文化。她把芝麻綠豆大的優點，都放大了鼓勵他。
經過兩輪“傳幫帶”，帶子正式向丈夫交班了，他承擔下地裏的農活。
帶子兒子出生，從此做母親，做女人，做家庭主婦了，把家務活盡力接過來。
她隻準姥姥坐在炕上看著重孫子。這時帶子長長舒了口氣，不再一心二用了，不用幹著地裏的活，還要想著家裏的事，惦心姥姥太累，又無時間分擔。出麻疹之後傷了元氣，以前幹活不知道累，那之後幹活總覺歇不過來，也不敢跟姥姥說，怕姥姥擔心分神。姥姥雖說“交了班”，可心和手還沒有歇下，還盡心盡力，沒像別人家老人那樣坐享其成地頤養天年。
祖孫之情，濃於血，重如山，止於至善。
沒有分擔的愛和沒有愛的分擔，都不可能有相呴相濡的關愛。因為愛引導著智慧的人去尋求分擔，以便找到如何為自己所愛的人造福的方法，有了帶子對姥姥的這份愛的擔當，我才能堅持完成學業，並在外城就業工作。每次回來看到帶子的辛苦忙碌，我都很內疚，不知如何回報才能心無愧意。當我決定回鄉接姥姥，她已悄悄去了天堂，我隻能抱憾終天。