校長的眼淚流遍每個教室，他對各班的同學們說著同一句話——努力學習，報答父母，報效祖國；做著同一件事——摘下白花，向同學們深深鞠躬。
校園的每一棵樹上也都掛有白色的紙花，校長一朵朵摘下，抱回自己的宿舍，用白花組成一行字粘在牆壁上：育苗育才，鞠躬盡瘁。
毫無疑問，這是發自內心的聲音。
寒假到了，校長決定放假時間推遲一周。原因很簡單，學生在學校至少有口吃的，走出校門就難說了，在學校多待一天就少一分危險。
放假那天，每個學生分了十個雜麵饅頭。校長把全校學生集中在操場上，圍繞十個饅頭發表了一番講話。他說：“大災之年，一口飯就是一條命，而同學們都分到了十個饅頭，為什麼？一是因為共產黨好，共產黨時刻把人民的安危冷暖放在心上；二是社會主義好，社會主義最能體現大家庭、大集體的溫暖；三是……”
同學們幾乎齊聲大叫：校長好！老師好！
同學們的呼叫震耳欲聾，這是他們對校長、對全體老師發自肺腑的讚揚。校長抹下眼淚，接著說：“我代表全校老師謝謝同學們！可我想說，三是同學們好！同學們刻苦的學習態度、頑強的生存意誌、可貴的互助精神，都在感染、激勵著我們這些當老師的必須對你們負起責任來！三番五次向上級申請糧食，就是為了保住你們，因為你們是國家的未來，是民族的希望，比我們更重要！所以我建議同學們，背著饅頭回家的路上，好好想想自己的價值和責任；更重要的是，我要求同學們開學返校一個也不能少！到那天，我和老師們在學校大門口迎接你們！”
寒假期間，正是大饑餓導致人員死亡的高峰期。校長擔心自己學生的安危，組織教師分頭訪問學生家庭。一周後，各路訪問小組彙總的情況不容樂觀，所有家住農村的學生都麵臨極大的危險，校長毅然決定提前一周開學。一個月的寒假，推遲一周放假，又提前一周開學，大大縮短了學生的離校時間；再加上十個饅頭的作用，使這個縣中的學生一個也沒有倒下。開學那天，校長帶領全體老師站在大門口迎接自己的學生，每接到一個，便把一朵大紅花別到學生胸前，說聲“祝賀你安全返校”！
幾乎所有的學生在戴上這朵紅花的刹那間，都眼淚奔湧，因為他們心中都明白，這朵紅花代表生命的存在，更體現了校長和老師們的無限關愛啊。一朵朵紅花被許多學生作為珍藏保存至今，無疑，他們保存的是一頁生與死的曆史，是一段無法忘卻的記憶，是一份義薄雲天的師生情感！
在學生心目中，校長無疑是他們的救命恩人。的確，校長的幾個決定挽救了許多同學的生命。
在當地人眼裏，校長是個功德無量的人物。他竭力保護的這批學生中日後產生了五十多位非凡人物，有將軍、地方高級領導幹部、大學教授、行業專家等等。
校長一生沒有脫離教育事業。若幹年後，在他70歲生日那天，上百名經曆過大饑餓的學生從天南地北相約而至，把一塊“一生辛勤育人，換得桃李滿天”的巨匾掛在中堂。校長感言道：那場大饑餓盡管是段抹不去的悲傷記憶，但師生們同舟共濟中結下的情感更是終生不淡。
的確，曾經痛失愛子的校長卻享盡“兒女成群”的洪福，無論平時還是節假日，他從未有過寂寞之感，因為上門探望的學生絡繹不絕。這是真情對真情的報答，這是善良對善良的回饋。
聖潔之鍾常自鳴
人們把教師譽為辛勤的“園丁”，“園丁”用辛勤的汗水澆灌“青苗”、滋養“花朵”；人們把教師譽為“人類靈魂工程師”，“人類靈魂工程師”用高尚的品行塑造聖潔的心靈。縣中校長的故事讓人們看到了師生情誼的可貴、為人師表的作用，更讓人感受到了“心靈聖潔”的重要。一樹樹銀花帶給縣中校長的是讚譽，而留給後人的是什麼？當是警示與自省——校園不是功利場，聖潔之鍾常自鳴。我們不忍看到校園的聖潔被玷汙，因為受損的是學生們的心靈。