1.染.世事濃愁
【送別】
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
晚風扶柳笛聲殘，夕陽山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
一壺濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。
——李叔同
每一段故事，都是難忘的記憶，每一個故事，都有讓人難忘的情緒。
那些年，或悲，或喜……最好的珍惜，是認真經曆。無論身在何處，李叔同都在認真地經曆著他的悲欣人生。
作為教師，李叔同是成功的，因為他不僅征服了學生，也同樣征服自己的同事。李叔同的個人修養和人格魅力不僅征服了當時的人，也給後人留下了深刻的印象。
當時，浙一師有以為日籍老師，他教授圖畫手工，這人平日裏為人十分傲慢，並不把其他老師放在眼裏，但是，他的傲慢卻在李叔同的麵前沒了氣焰，甚至對他有一些敬畏。
一次，幾名學來向本田老師求幾條字幅。不巧，本田的辦公室中沒有備好的筆墨，大家建議他到李叔同的辦公室中去，借用筆墨。學生們本以本田老師會欣然同意，但是令學生們沒想到的是，本田對這個提議很是在意，他謹慎地想了想，並未同意學生們的建議。直到有人說李叔同已經出校，暫時不會回來，在同學們的百般勸說之下，他才勉強同眾人到了李叔同的辦公室，更戲劇性的是，他竟然安排人負責望風，叮囑學生隻要李叔同一回來就立刻要告訴他。
對於本田老師反常的狀態，學生們都感覺到疑惑不解。有好奇的同學追問他為什麼那樣忌憚李老師。本田一臉嚴肅地說：“李先生可是個藝術全才，書法、繪畫俱佳，音樂也獨具造詣，而且連日語都說得那麼好，他的辦公室我可不敢擅入，筆墨更不能擅用了。”在學生眼中李叔同是一貫溫和的，而且，本田老師向來驕傲，很少會這樣敬畏別人。所以，一時無法理解本田老師對李老師的敬畏。有同學在本田的字幅才寫完，時喊道：“李老師回來了，李老師回來了！”本田聞聽，慌忙方下筆，迅速地回了自己的辦公室，但事實上，李叔同根本沒有回來，這隻是調皮的學生跟老師開了個玩笑。
除了音樂和繪畫的教育之外，李叔同對外國文學也有著自己獨到的見解，他預見到外國文學將會影響到中國傳統文學，使中國傳統文學發生聚變。因此他勸說同學們最好把英文的《魯濱遜漂流記》、《雙城記》、《雙城記》、《劫後英雄傳》等熟讀，再通讀日文，通過日文間接地閱讀歐美的名著，這樣將外國文學通讀後，對寫作會有極大的幫助。他在浙一師的六年裏，創辦《白陽》雜誌，並以此為媒介，廣泛介紹了西洋文學藝術，另外，李叔同，在1912年到1913年之間，和夏丏尊發起成立了漫畫會和樂石社，用以指導學生研究木刻金石技法。期間，還印製了《木刻畫集》，這也成為中國最早的現代木刻版畫集。
許是命運的安排，他注定成為傳奇，他用生命為曆史書寫一頁又一頁嶄新的篇章。
李叔同漸漸走入教師的角色，他把全身心的精力都投入到了教育事業。藝術的氣息，讓他的心，一如一汪泉水，平靜而純潔。可是，國內的政治形勢瞬息萬變，猛然間如颶風一般在他的心中掀起了狂瀾。
辛亥革命勝利，勝利的果實卻被袁世凱竊取。他同日本簽訂了喪權辱國的條約。禍患接連而起，整個民族麵臨著生死存亡的危機。各路政治力量，在政治的舞台上演著不同的劇目，縱然戰火未起，卻在暗地裏上演著更加慘烈的鬥爭。
平靜的流年遭逢政治的風雲變幻，在他的眼前一幕幕地走著過場，讓人應接不暇。這對於李叔同這樣憂國憂民的知識分子來說，是一種巨大的折磨，他迷惘著，也困惑著。每每在閑暇之時，他便會陷入冥思，夜深如墨，輕撫著他滿腔的心事。
國家的前途一片迷茫，任它翹首展望，也難尋一個明確的方向。國之命運，又是他無法左右的。想到自己生命中的起起伏伏，更是讓他感慨萬千。從前的富貴顯達，今日的母子悲苦，弟子的留學費用，卻也隻有從薪酬中節省出來。從前順了母親的意思娶了俞氏，然後經曆了知己的愛情，如今已經有了兩個妻子。他十年苦讀，卻入仕無門，空有滿腹經綸，卻無施展之地，最後隻能默默地從事藝術教育……
生命顛簸，回首望去，已踏出了一條崎嶇的路，才霍地發現，最遙遠的，不是未來，而是永遠抵達不了的最初。物是人非後，他的心中生出彌散出一種廣袤的蒼茫。
一年冬季，上海的家中，李叔同在陪伴著自己的日籍妻子。清晨，大雪狂舞，李叔同的義兄許幻園忽然造訪，許幻園將要去上京找袁世凱評理。特地來找李叔同辭行。許幻園沒有的進門，隻在院子裏喚他。
看著被熱血燃燒的兄弟，李叔同一時訥言，明知道許幻園此舉是不明智的，卻不知道該用怎樣的語言去規勸。許幻園走了，他單薄的背影消失在了漫天的風雪中。那日，他心中比這雪花還要噬骨的涼。萬千情緒在心中洶湧，堵在胸口，染上了眉頭。
那夜，他以歌抒懷，將那係念在心頭的情緒傾於紙上，於是，這首膾炙人口的《送別》就這樣誕生了。
古道之上，輕話離別，一壺濁酒在夢裏澆灌別愁。