全家急匆匆地出門了。
兩個小時以後，艾米和傑森帶著小本回來了。醫生說，檢查過了，沒什麼問題。主要是小本說不清楚自己到底是哪裏不舒服。醫生看著小本的各項檢查指標都沒什麼問題，就讓他們回來了，讓小本在家多休息。
傍晚，我和艾米一起準備晚飯，她顯得有些無助，看著我問：“小本這是怎麼了？為什麼這兩天都會頭疼？”
艾米的樣子看著讓人心疼。
“可能是傑森剛回來，小本玩得有點興奮。”我隻能不痛不癢地勸勸艾米。
“我們都在擔心他會不會有什麼問題，他從來不這樣的。”艾米放下手中的菜，憂心忡忡地道。
正在我不知道該說些什麼安慰艾米的時候，家裏的電話響了起來，是幼兒園的凱瑟琳老師打來的。
“小本連著兩天沒有來幼兒園了，所以我打來電話問問他的情況。希望這個時間沒有打擾到您。”幼兒園老師凱瑟琳非常客氣地寒暄著。
“不好意思，小本這兩天是有點不舒服，我們也擔心會不會是生病，所以沒有讓他去幼兒園。”媽媽艾米連忙解釋說。
“小本出了什麼狀況嗎？嚴重嗎？”凱瑟琳的語氣也變得嚴肅起來。
“今天我們帶小本去醫院檢查了，但是什麼問題也沒查出來。他總說頭疼、頭疼，但是具體是什麼部位，他也說不清楚。我們也正在為此疑惑呢。”
“連著兩天了，自從他爸爸回來以後就這樣了。”艾米進一步解釋說。
“我大概知道是為什麼了。”凱瑟琳聽罷，就明白了事情的原委。
“小本不是生病了，他是想和爸爸多待在一起，想待在家裏，才說自己頭疼的。這樣的情況非常常見。他想爸爸了。”聽得出，凱瑟琳說話時帶著微笑。
“這樣的情況很普遍。爸爸出差了，在這一段不算短的時間裏，孩子缺乏和爸爸的交流。他看到爸爸回來了，自然而然地就會想和爸爸待在家裏，不願意上幼兒園，所以說才會說自己病了。”孩子的把戲是瞞不過凱瑟琳的眼睛的。
“你是說，小本在騙我們？他對我們說謊了？他根本就沒有生病？”艾米這下是坐不住了。
“沒有那麼嚴重，我想小本隻是因為離開了爸爸就會想念爸爸，才會說自己難受的。他的確是難受，但不是生病。難受和生病之間的區別，我們三四十歲了當然分得清楚，但是小本才三歲多，他很難表達得很準確。”凱瑟琳安慰著艾米。
在艾米看來，小本總是給他搞出一些這樣那樣的花樣。大禍最近是沒怎麼惹，但是小麻煩沒有間斷過。才因為畫畫跟媽媽大戰一場，又因為爸爸出差假裝生病了。
“不要給孩子扣上這樣的帽子，真的不嚴重的。最多也隻是因為父母和孩子之間出現了一些小小的信任危機，才導致小本說自己生病了。”
“我在幼兒園工作這麼多年，經常會鼓勵家長，在出差之後，應該專門為孩子請一天假，以彌補不在家時缺失的親子交流。”
“應該告訴小本，爸爸回來了，會專門請一天假帶著小本一起出去玩。讓孩子知道爸爸會專門為他做些什麼，彌補這兩周爸爸不在給他帶來的不愉快。不一定非要出去玩，即使就是和孩子一起在家，待著，搭積木，擺多米諾骨牌，也是很好的選擇。當你為孩子做了犧牲，孩子對你的信任就會得到提升。他就不會說，‘我這裏不舒服’‘那裏難受’，這樣的話了。”
“說到底，小本是想爸爸了。”凱瑟琳很堅定地給出了結論。
“告訴小本，明天一起來就告訴小本，爸爸會提前回家陪他！也告訴小本，幼兒園的同學和老師都想念他了。”凱瑟琳溫婉地開出了藥方。相信會是一劑好藥。
第四天早上，小本剛醒來，爸爸就趴在小本的小床上，說：
“今天爸爸會提前回來跟你一起玩小火車！怎麼樣？”
小本很爽快地下了床。
“兩天都沒去幼兒園了，我想，你的朋友會想念你的。”爸爸繼續鼓勵小本。
“等我換上你送給我的新球衣，我們就走！”小本的頭好像不疼了。
跟往常一樣，他坐在車子後麵的安全座椅上，由我送到幼兒園了。
其實，哪個孩子沒有過這樣的經曆：因為這樣那樣的原因，跟父母說“今天難受，不想上學”“今天不舒服，不能上課”這樣的話。究其原因，有的是因為和小本一樣，想和兩周沒見麵的爸爸待在家裏；有的是因為在幼兒園受到了欺負，不敢去；有的是因為惦記昨天晚上沒有玩完的遊戲；有的是覺得今天又要上不喜歡的科目。
我們總是偏頗地把注意力放在“怎麼辦”上，過多關注孩子出了問題怎麼辦、我們應該怎麼去解決。不單單是麵對孩子，當我們發現了這裏有不對、那裏有問題的時候，我們總想，下一步應該怎麼解決、怎麼辦。