記住永遠不要讓你的光芒遮蓋了你的上司。具體來說是切勿冒犯上司，不搶上司的風頭；做事情把握分寸，要到位而不要越位，總是比上司矮一截，任何情況下不讓上司覺得你是對他有威脅的。能夠做到這些，你自然就能夠在陷阱重重的權利森林中得以自保，進而提升自我，獲得事業的成功。
靈活變通，時機不宜時不要提要求。
當羅斯福繼麥金萊而就任美國總統之後，他的老友菲萊邱到華府拜謁他。而後菲萊邱自述他到總統的府邸謁見羅斯福的情形：“我那位老友站著向我微笑，把手搭在我肩上，說：‘你需要什麼？’當他問我此話時，哈哈大笑起來。但是，我覺得他這一笑是為了掩飾一些厭惡。或許我不是唯一急於加入政治生涯的人，因此，我也笑著表示，我並不需要什麼。而他顯然就此寬心多了，說道：‘怎麼可能！你是這班人中唯一的人才，其他人不是做官升職，就是入了監獄。’當時我認為，我到此拜謁已令他十分高興了。雖然我知道我時刻都可獲得一個好差事，但是，我認為假如我能無求於他就告辭了，那麼，我與羅斯福的交情將會更進一層。所以，我就此告退了，帶著一本西班牙文的自修字典，回到家中開始準備外交的職務。大約於一年之後，我從報紙上看到一則要派遣一位美國的第一公使前往哈瓦那的公告。這是一個非常有利的機會，我一向對古巴頗為熟悉，而且我一直在研讀西班牙文，我認為我早已非常熟悉那個地方了，其餘的事情就更容易，我隻需再到華府，把我的衷心希望及以往的研究告訴羅斯福即可。果然我的目的達到了。”
這就是菲萊邱之所以能出任古巴公使，繼而得以展開他曆久且光輝的外交事業之故。也是他用以毛遂自薦的另一種方式。當初，他感到羅斯福的心中隱約藏有一份莫名的反感，於是，立即伺機引退，以等待另一個時機。這就是他於日後自我推薦得以成功的妙策。而他隻帶著一本西班牙文的字典回去自修，準備外交上的事務，也就是他順利地擔任古巴公使的基礎。
由於時機不宜，領導表現出抗拒、反感之意，這類的障礙是時有之事。然而，遇有此種障礙之時，有遠見的下屬必定立即設法回避。在許多事件中，能夠稍微地退讓一步，反倒是使他達到真正的需求和興趣的唯一計策。
菲萊邱說：“我不願意做別人也想做的事情，但是，我常參照別人的方法去完成我想做的事情。”這句話正是我們所謂的“讓步”訣竅之最好的詮釋了。
領導人物的最終目的，是在於引發他人自願地臣服於他們，以達到合作愉快的境界。當然，雙方所引起的偶爾反感，均可能造成不悅的摩擦。但是，領導都會了解這點，假若作為下屬的你執意地抗議，即使一時勝利了，而所得的成就仍是極為微薄。
想要取得領導的認同和支持，最好的方法，就要懂得如何站在領導的立場，為領導著想。自己所堅持或是爭取的事情，如果也保障領導的權益，當然就容易取得領導的認同。
在這個世界上，任何一件事情都是相輔才能相成的，所以就要思考，如果換作我，在什麼樣的情況之下我才會被認同？懂得退讓一步，獲得領導的支持，一切事情才有可能在良性循環的軌道上順利進行。
利用讚美婉拒同事的請求。
也許你會遇到同事請你幫忙做事，幫忙本是完全應該的，但若明明自己能夠完成，卻要求你幫忙時，或許他在心裏是瞧不起你的，隻是將你作為一個工具來對待。這個忙幫了反而對自己並沒有任何好處，心裏還會覺得窩囊。
有些人常常能明白無誤地判斷出別人是在利用自己，可就是沒有合適的理由拒絕他們。其實拒絕這類同事並不需要什麼理由，隻說“感到遺憾”就夠了。但如果你心腸軟，不忍心拒絕的話，說些恭維話或提些有益的建議，中間再加以拒絕就容易多了。比如，你可以這樣說：
“對不起，李大姐，我今天不能幫助你。”
“哎呀，李大姐，我確實看出你忙得不可開交，但我確實不能幫你，因為我自己的任務還遠未完成，也許小王不太忙，為什麼不請他幫忙呢？”
如果你覺得自己實在無法開口，那你可以先在家裏練習如何堅定地拒絕。你可以先把要說的話錄下來，或者練習一下拒絕的話，這樣你在拒絕他們的時候，就會表現得堅定而有禮貌。
比如說：“李大姐，我得提醒你，我知道你隻有在工作時間才能打私人電話，而這在我們公司是絕對禁止的。如果被抓住，那就很麻煩。不過，我倒有個建議，不妨向上司講清你的難處，安排你離開幾個小時去處理急需解決的私事，並保證以後把這段時間的工作補上。”
在拒絕這類同事的時候，你必須講究技巧，在向他們表達拒絕時一定要巧妙，要采取較為合適的方法，認真考慮如何以較為負責的方式滿足這種人的要求。把責任放回他身上是應該的，但不要流露出敵視或諷刺的跡象。
直接的拒絕有可能會傷害彼此的感情，如果使用讚美的語言，溫柔而堅決地推卻，再通過對比曉以利害，拒絕的效果還是會不錯的。
甲要參加學校的論文比賽，可他自己懶得動腦筋，偏要乙替他寫。乙說：“呦！咱倆同學這麼多年，你的文采誰不知道，你是咱們係大名鼎鼎的筆杆子，誰能比得上你呀？對不起，我可不能辱沒你的名聲，還是你自己寫吧。我做你的第一位讀者倒是挺勝任的。”
如果甲胡攪蠻纏，不妨對其曉以利害：“你可代表的是學校的名譽，如果我來代筆真出了什麼問題，你能擔當得起嗎？既然看中了你就是你的福氣，你再不抓住時機，或許以後就沒有機會了！”
利用讚美能夠增強對方的自信心，或許更能夠滿足對方的虛榮心，即使對方真的能力有問題也不好意思再找你了，從而達到推卻的目的。
借同事之力為自己搭個台階。
在每個組織、單位裏，都有一些業績出色、能力特別優秀的人，也有與領導關係密切的人，領導一般會通過他們來了解下屬的情況。如果與單位裏的那幾位“關鍵”的同事處好關係，使他在關鍵時刻替你說上幾句好話，或許比你努力表現自己更加有效果。
小齊與鄭浩同在市教育局教研股工作。鄭浩到教育局已經有7年的時間了，上上下下都人緣不錯，也深受教研股長的器重，凡事都同他商量。小齊剛剛從學校畢業一年有餘，與鄭浩是校友，在課題研究上，具有互補性，兩個人關係也不錯。
後來根據國務院有關精神，市教育局也開始精簡機構，其中教研股也在精簡之列。一天，小齊約鄭浩出去喝酒。席間，小齊探問精簡的虛實，並請鄭浩幫助一下，鄭浩心領神會。
教研股長同鄭浩探討人員調配，當談到小齊時說道：“小齊人倒不錯，隻是太年輕了點，我考慮將他另調別處……”隨後對鄭浩說：“你在咱們教研股雖然歲數不大，但是經驗豐富，我的安排對你研究的課題有無影響，我想聽聽你的意見。”此時，鄭浩正在研究“小學生遊戲與心理健康的關係”這一課題，教育局想把它作為一項科研成果向上級申請。鄭浩說道：“課題研究進展工作比較順利，咱們股的這些人都參與了，但是相對於心理學這一部分，真正明白的並不是很多。小齊恰恰彌補了我們這方麵的不足，從我自己的角度考慮，最好不要這樣安排，如果確有困難，能否延緩幾個月？”