--《行走在寂寞的小鎮》序
那是一個冬夜寒風凜冽，荔園大門口空曠，延壽路上已車輛稀疏，全沒了白天的喧器……我們目送她上了深夜堅守在荔園門口的摩托車，消逝在回家的路上……由風想起我故鄉的風，故鄉的小鎮，那是她現在教書的地方，也是這樣的凜冽，常年是這樣的，她在書中寫道：
“這裏的風很大，這是小鎮給我的第一印象。一下車，我單薄的身體不由自主地被風強推著前進了幾大步。這不是我熟悉的大學所在的城市擁有的溫柔之風，而是凜冽的，甚至有點蠻橫的，肆意與人爭強，而我隻能示弱。眼睛有點刺痛，是沙子不小心吹進眼吧。我沉默地看著眼前的一切，試圖認真捕捉生活的真實場景，這個我即將工作和生活的地方。”
這學校叫莆田第十一中學，她現在是這學校的老師，我是這學校曾經的學生，三十多年前叫埭頭中學。風還是那個風（其實她大學所在的城市也是這個風，那裏離海邊更近，隻不過瘋長的高樓大廈把狂風切割了--這是我最近從城市西邊搬到東邊悟出的），而物質條件更差，精神文明更如黃土飛揚的荒漠……我在這裏度過了兩年半的高中歲月。校園裏三口帶著恐怖傳說（“文革”投井自殺）的井水哺育了少年的我，圖書室那套深綠色封麵的《中國活頁文選》給我最初的啟蒙……母校稀薄的乳汁養育了我的文學人生，當然也成就了國內名校的教授、學者甚至盜版商，記憶中消逝在歐風美語的學兄……風還是那個風，人卻不再是那時的人，蔡愛蘭老師的學生中，再也不複見我那時的學兄學弟的後代了，三十年的城市化進程，尤其是三十年高考像一把大鐵梳把中國廣袤的土地梳了一遍又一遍……這篇苦澀的土地上也頑強地走出了一大批的埭頭人、平海人，他們舉家搬遷京滬杭等大城市，甚至遠及紐約、多倫多、墨爾本和新加坡，最近的也搬到了莆田城（那裏是蔡老師的搖籃地）……這樣，他們的搖籃反而要蔡老師們來堅守了，三四百年前有個叫曹雪芹的老先生早有感歎“反把他鄉做故鄉”了，於是，這座沿海重鎮也成了寂寞的小鎮。
但學校還得辦！這可是普世價值“天賦人權”規定的，也是國家領導人反複強調的“三農問題”、“以人為本”題中之義……所有的一切都變成“升學率”、“留生率”，像高懸在校長和普通教師頭上的鞭子，成為他們寂寞中堅守的強大理由。
文學是寂寞的象征（日本人語），國人說是寂寞的事業，話是好話，但未必是好事。大包大攬的體製在“事業”中養活了一大批著名的庸人和懶漢，把公共財政不算稀薄的供養揮霍殆盡，而像蔡老師這樣有誌文學創作的青年隻好長月累計地“仰望星空”（溫家寶總理語）。
貴為總理仰望星空，心中塊壘寄托於浩瀚的星辰……何況你我之輩，隻能堅守這座寂寞的“小鎮”。人與理想的距離是永恒的，這也許是文學魅力之一，也是“星空”的魅力。蔡老師的作品大部分發表於目前國內最具影響力的文學網站之一--紅袖添香網，我雖不會電腦，僅每隔一段時間請朋友替我搜索一下，查一下網上是不是有人在罵我而已，但細讀下載的文章，還是無限地慨歎。此前我不知道有這麼個網站--紅袖添香夜讀書，千古文人白日夢啊！而且還頗具影響力，足見在現實世界之外，仍然熊熊燃燒著文學不滅的火光，溫暖著一群人的心靈原野……蔡老師的散文精致、明豔、恬靜、舒緩有致，深遠縹緲，猶如記憶中的那張過目難忘的明信片。
漫天彩霞，一個少女背對著站在夕陽下，頭戴一個大寬邊草帽，麵對著一片一片寬廣且被霞光照得紅潤無比的湖麵，不知是陷入深思還是舉目遠眺，那背影有太多的意蘊，水天一色，風兒輕輕吹起她的長發，輕舞飛揚，霞光也映紅了她的整個身軀，熠熠閃光的樣子，天空中有幾隻飛鳥從容劃過……尤為可貴的是，她的作品穿透有限的人生履程，觸角維度努力叩擊許多約定俗成的表述方式，表達了求新求異求發展的藝術夙願，作為老師，通過對學生的無奈而去的背影和思索，追問現實的喧囂和荒誕……即使這樣，這本散文集仍如遼闊原野上點燃的一支紅燭--美麗而蒼涼，難以抗衡現實的風雨，在文學的原野上，富有生命的是野草，它涉取土地上的一切營養--死人和活人的血肉（魯迅語）才能蓬勃生長，才能“一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生”。
即上與作者共勉，是為序。