杜斌再一次為俞思卿的話而感到震驚，堂堂省級政府的紅頭文件，剛下發了沒幾年，上麵又沒說作廢，經他嘴裏說出來，竟然是那麼的輕巧，說不執行就不執行了？他皺了皺眉，不認識似的看著俞思卿，似乎要仔細確認一下，是俞思卿剛才講錯了，還是他的耳朵出毛病聽錯了。他說：“省政府有關於這個文件作廢的文件嗎？”
俞思卿似乎對他老在這個問題上糾纏不休感到不高興，他有些不耐煩了，說：“沒有。”
杜斌反問：“那我們為什麼不執行？”俞思卿說：“省教育廳領導說的，而且其他試點市縣好像也這麼處理。”
“既然省政府出台了這個文件，就說明他們是在做了大量調查研究的基礎上，才做出決定的。而且，我認為省政府的這個文件非常有人情味，真正體現了以人為本。我看，我們還得執行！”杜斌說。
劉玉林說話了，他轉動了下脖子，叉開五指向腦後擼了擼稀疏的頭發，說：“你倆不要爭了，既然省教育廳主要領導有最新指示，我們就照他說的辦。至於省政府的文件規定，其他市縣繞開走，為什麼我們就不能呢？我們這是改革呀，是在走前人沒有走過的路，就不要瞻前顧後，不要前怕狼後怕虎。我同意思卿的觀點。”
劉玉林的手指輕輕拍著肚子，說：“當然了，杜斌同誌說的第二點，我還是同意的。考試競爭，能者留下，庸者下去。成績一般的支援農村教育，差的下崗。至於以後政府部門錄用職工或者企業招工，我看可以優先在下崗教師中解決。我們這就叫無情下崗，有情操作吧！”
在劉玉林慷慨激昂的演說中，他的又一句語錄式的名言誕生了，“無情下崗，有情操作”。
就這樣，市政府常務會議通過了教育局的第三稿方案。
第三稿方案被通過的消息，仍然不脛而走。那些教師甚至拿到了教育局第三稿方案的複印件。他們拿著兩個文件先後到市人大、市政協上訪。這兩個文件一個是2000年省政府關於教育人事製度改革的文件，一個是太嶺市人事局、黨校關於轉幹大專班的文件。
近千名教師都彙集到了市人大、市政協門口，昌海市的一半學校，因缺少主幹教師而停課了。
人大主任原道石、政協主席胡豐林開始還跟這些教師周旋，說這個方案正在調查研究階段，市裏還沒開會研究呢。教師們就把複印出來的第三稿方案拿了出來。後來，那些教師見他們在隱瞞、糊弄，就聚集在人大、政協的辦公樓前，圍堵住出口和樓梯，造成樓裏的人出不來，外麵的人進不去。
原道石和胡豐林實在頂不住了，就把這個信息傳遞給劉玉林。劉玉林對改革方案還沒公布，這些教師竟然拿到了複印件，而且還攥著省政府2000年的相關文件大為光火。
俞思卿在教育局找不到是誰透漏了消息，更不知道是誰把文件複印出來的。他隻好把邪火撒到人事科長和管理檔案文書的辦公室主任身上，把他倆狠狠地罵了一頓。
胡豐林給劉玉林打完電話，也給杜斌打了電話，他歎了口氣，說：
“看起來，教育人事改革這事，挺懸那！”
“這些教師集中上訪，如果解決不好，我總有種預感，會出亂子的呀！”杜斌不無擔憂地說。
“這個劉玉林，還有那個俞思卿，就為了年末換屆時，給自己撈點政績，增加點籌碼，就非要突擊搞這個一刀切的方案，結果惹得這些教師不管不顧上訪。還是你說得對啊，杜斌，他們這哪是以人為本啊？簡直就是以他們自己的利益需要為本！”胡豐林說。
“我真擔心，”杜斌憂心忡忡地說，“這些丟了飯碗的教師，會做出什麼出格的事來！”
胡豐林發了通牢騷，把電話掛了。
劉玉林把杜斌叫到他辦公室，請杜斌代表市委、市政府做好這些上訪教師的安撫工作。杜斌知道，這個任務完成起來很困難，他覺得應該讓俞思卿去做，誰讓他在沒有充分地調查研究、沒有很好地考慮昌海市廣大教師利益的前提下，非著急搞什麼試點呢？他自己惹的事，讓我去給他擦屁股？杜斌心裏不服氣。但他不好拒絕劉玉林，隻好答應了。
從劉玉林辦公室出來，往自己辦公室走的時候，杜斌突然覺得有些傷感，也很別扭，明明心裏有疙瘩想不通，卻要去做別人的思想工作。杜斌想，不能就這麼便宜了俞思卿，他惹了事，卻躲在一邊圖清靜，不行，一定要讓他也參與進來，了解了解教師的苦衷和真實想法。於是，杜斌便成天拽著俞思卿一起，在會議室裏和那些情緒激動、淚流滿麵的上訪教師代表，進行艱難的解釋談判工作。