1確立明確的目標
明確、具體、可行的企業發展目標,是員工最好的前進方向。目標越明確、越具體,由此激發出的團隊動力也就越大。
2培育共同的價值觀
企業製度、企業規範隻能在有限範圍內和常規情況下告訴員工“幹什麼”和“不幹什麼”,一旦超出這個範圍,一旦遇到特殊情況,員工就會無所適從。企業價值觀作為員工信念和行為準則,能給員工一個價值參照體係,使他們在各種情況下,特別是在沒有明確製度、規範約束的情況下,都明白自己“應該做什麼”以及“怎麼做”。
3團隊領導要起表率作用
軍魂企業的決策者與各級管理者是團隊的核心。領導的團結和帶頭模範作用,將大大提高團隊的衝擊力和戰鬥力。
4要激發員工的參與熱情
團隊精神倡導員工的全體參與。隻有全方位參與團隊的經營管理活動,把個人的命運與團隊未來的發展捆綁在一起,員工才會真心實意地關心團隊,才會與團隊結成利益共同體和命運共同體。
5要保持經常性的溝通
隻有全體員工明確企業的處境、企業的實力、企業的目標、企業的戰略、企業的資源、企業的強弱時,他們才會對自己應該做什麼有明確的方向,並做出明確的、快速的反應。員工與企業之間持續、有效、及時、雙向地溝通,能使員工知己知彼、動態地把握自己在團體行動網絡中的坐標。
6幫助團隊成員職業發展
1）幫助團隊成員在團隊找到合適的位置,扮演好自己的角色。
2）努力創造平等參與的機會,使團隊成員能充分發揮個人才能。
3）鼓勵團隊成員不斷上進,不斷充實和提高自己。
4）讓團隊成員知道自己表現良好的地方。
5）協助團隊成員從錯誤中學習。
7時刻保持危機意識和憂患意識
危機意識和憂患意識是團隊精神形成的外在客觀條件。“生於憂患、死於安樂”。外在壓力強度不夠,一個組織就容易產生離心傾向；有外在壓力,組織就容易產生向心力；壓力越大,向心力就會越強。未來的不可測性、跨國公司的競爭,所有這一切都足以使企業寢不安枕、食不甘味。沒有團隊的覺悟,沒有大家的奮起,那麼,一旦危機到來,就會措手不及。
8持之以恒
一支具有良好團隊精神的團隊通常具備這樣的特點:在團隊風氣上,能夠容忍不同觀點,支持在可接受範圍內進行不同的試驗;在員工的忠誠程度上,人們願意留在團隊,擁有共同價值觀,並願意為此付出努力;在成員合作方式上,團隊成員之間能夠坦誠交流,互通信息。
類似這樣特點的團隊通常要經過一個長期的培育和合作過程才能形成。公司領導必須在組織上為團隊建設提供如下支持:一是明確團隊的目標;二是提供必要的資源;三是提供可靠的信息;四是不斷地提供教育和培訓;五是定期信息反饋;六是技術及方法的指導。
團隊精神可以推動團隊有效運作和發展，它對團隊成員的集體共同意識具有一種強化作用,形成強大的內在凝聚力量。團隊成員之間具有強烈的認同感,成員對團隊具有強烈的歸屬感;每個團隊成員對團隊目標、團隊領導和團隊決策持有肯定和支持的態度;團隊成員認可和接受團隊的共同價值觀,並在實踐中維護和發展團隊的價值觀。完成在企業中構建軍魂的任務，使員工對企業文化形成共識，打造團隊精神是軍魂企業勢在必行的選擇。
紅軍“看後背”學習法：創建學習型組織
紅軍長征途中,為了改變大部分戰士都是文盲的狀況,張聞天發明了“看後背”的學習方法。當紅軍成一路縱隊前進時,戰士們在背上都掛塊白布,上麵寫著漢字。他們邊走邊認字,許多人就是在這樣的環境中學到了知識,摘掉了文盲的帽子。客觀條件和自身條件，決定了紅軍如果不學習，就不能很好地作戰，就不能生存。
在當今和平年代，我們不必再受槍彈炮火的威脅，但生存仍是每一個人、每一個組織需要麵對的問題。尤其是在商界，商場是一個沒有硝煙的戰場，企業要在這個戰場上生存、立足，就要學會學習，培養自己的學習能力。
20世紀90年代管理學界提出了一個理念：學習型組織。所謂學習型組織是指通過培養彌漫於整個組織的學習氣氛，充分發揮員工的創造性思維能力而建立起來的一種有機的、扁平的、能持續發展的組織。這種組織具有持續學習的能力，具有高於個人績效總和的綜合績效。