崛秀政的家臣中有一個人老是哭喪著臉，每個人看到他，都覺得非常晦氣，所以就有一些臣子對崛秀政說：“那個人整天皺著眉頭，看起來很不吉利，外麵的人也認為他會給您帶來黴運，為什麼不把他辭退呢？”
崛秀政說：“你們的話不無道理，可是，如果派他代我去吊喪，不正是最佳人選嗎？他還是有用的。”
崛秀政當時所處的環境，正麵臨戰國分崩離析的局麵，戰爭隨時會發生，所以平時講究效率，努力積蓄實力，戰時則要勇敢積極。因此，大家都以這種標準來衡量那個老哭喪著臉的部屬是沒有用的人，而要求崛秀政把他辭退。
可是崛秀政卻認為縱使處在戰亂時代，也不是天天要戰爭，也有很多的日常事務要去料理。所以，他主張要廣泛地網羅各種人才，使各個人都能因才適用，發揮特長。這也正是身為一個傑出的領導者，深知天下沒有一無是處的人，而表現出的兼容並蓄的度量。
事實上，領導者雖然負有用人的重任，但是，在許多情況下，他所想用的人並無法任意挑選。所以，關鍵並不在於用這個人而不用那個人，而往往在於怎樣使自己的每一個部屬都能適才適用，發揮最大的能力。
每個人都有優缺點，領導者如果想找到沒有缺點的人才，那簡直是有些“癡人說夢”。所以鬆下認為，明智的領導者不僅包容員工的缺點，同時要更積極地發掘每個員工的優點，盡量去發現和了解別人，試著用長處彌補短處，使每一個員工都能發揮專長。
親自栽培
水戶光國在幼年時，所住的諸侯官邸附近有一個刑場。有一天，該處斬決了一個罪犯。頭顱被砍下以後，高掛在樹上示眾。當天晚上，光國的父親命令他說：“你去刑場把那個罪犯的頭拿回來。”
大家聽到光國的父親居然下這道命令，都不免為他擔憂。因為刑場四周的樹木長得很茂盛，十分陰森。可是，光國卻一點也不畏懼，馬上回答說：“知道了，我這就去。”說完，他就匆匆地趕到刑場，在黑夜裏摸索，終於找到了人頭。但因為它太重，所以隻好把它拖著回家。當他父親看到這種情形時，覺得自己的兒子有這麼大的膽量，深感欣慰。
父親用這種方法來訓練兒子的膽量，似乎有點兒不合情理，可是在那時，人們就是用這種嚴厲的方法來訓練自己的繼承人的。
其實，每一個人都要經過訓練，才能成為優秀的人。如，在運動場上馳騁的健將們，他們驚人的體能和高超的運動技巧並非是與生俱來的，而是嚴格訓練的結果。又如，禪宗的戒律非常嚴格，一般人都吃不消，可是修行很好的和尚，卻一點兒也不以為苦，仍然能夠泰然處之。
可見，隻有人們心甘情願接受嚴格訓練時，才能達到目標。反之，縱使一個人有再好的天賦資質，如果不肯接受訓練，那麼他的能力也是無從發揮的。
因此鬆下認為，身為領導者要想使自己的部下發揮出他們的潛質，就必須施以嚴格的訓練。因為優秀的人才很難得，而且即使得到了，也很難控製，還不如自己培養出來的用起來得心應手。但是，訓練時一定要注意方法，要因人而異，“軟硬兼施”，才能收到好的效果。
以目標統一人心
1969年7月20日，3位宇航員駕駛美國太空船——阿波羅11號，成功地登上月球，創下人類曆史上劃時代的偉大壯舉。在此之前，登陸月球隻是人類的夢想而已。這一次登陸月球的成功，可以說是以美國為中心，許多科學家嘔心瀝血的結晶。
這項偉大的阿波羅計劃，是從1961年美國肯尼迪總統的聲明開始的。當時肯尼迪總統聲明：“到60年代的末期，美國一定要把人類送上月球”。因此而確立了人們登陸月球的目標。由於許多人的智慧和力量不斷地向著這個目標集中，最後終於借著阿波羅11號成功的登陸月球而實現，可見賦予目標是一件多麼重要的事情。