有的人雖然很努力地求職，卻仍然找不到合適的工作；有的人進入職場後產生不適，一直處於苦苦掙紮狀態，甚至被解雇。職場成功到底靠什麼？盡管每個人的成功之路會受不同因素的影響而迥然相異，但佼佼者們自有共性：一個人的成功，歸根結底要靠自身所擁有的職業素質。
第一節職業素質的內涵
一、職業素質的概念與構成
（一）職業素質
職業素質是指從業者在一定生理和心理條件基礎上，通過教育培訓、職業實踐、自我修煉等途徑形成和發展起來的，在職業活動中起決定性作用的、內在的、相對穩定的基本品質。職業素質是組織選用人才的第一標準，是個體職場製勝、事業成功的第一法寶。
（二）職業素質的特征
職業素質具有以下五個方麵的特征：
1.職業性
職業素質是個體從事職業活動的基礎，並且總是與職業聯係在一起的。不同的職業對素質的要求是不同的。例如，醫療衛生工作者的職業素質要求與工程技術工作者的職業素質要求就有很大的不同，這種不同不僅表現在專業素質方麵，還表現在職業道德素質要求等方麵。
2.穩定性
個人的職業素質是經過較長時間的教育培訓，以及在長期從業實踐鍛煉中逐漸形成和發展的，一旦形成，便具有相對穩定性。這種穩定性是從業者做好本職工作的基本條件和保證。
3.內在性
職業素質與能力是一個人接受知識、技術、技能的教育和培養，並通過實踐磨煉後的內化、積澱和升華的結果，是一個人能做什麼（知識、技能）、想做什麼（自我認識、角色定位）和如何做（價值取向、態度、信念）的內在特質的組合。一旦形成，它就會存在並表現於主體的一切職業活動和行為中，決定著主體職業活動和行為的效果，其作用的發揮是自覺的。
4.整體性
現代社會的職業崗位要求具有整體性的特點，因此其對從業者職業素質的要求是多方麵的。勝任本職工作，不僅要求從業者有好的專業技能素質，還要有好的思想政治素質、職業道德素質、科學文化素質、生理與心理素質等。因此，職業素質一個很重要的特點就是整體性。
5.發展性
職業素質雖然具有相對穩定性，但現代社會經濟、科學技術的發展，必然帶來社會職業和職業崗位的發展變化，這種變化不斷對從業者提出新的職業素質要求，為適應社會發展需要，從業者總要不斷地提高自己的職業素質。
二、大學生職業素質的構成
新形勢下，大學畢業生的職業素質通常包含思想政治素質、職業道德素質、科學文化素質、專業技能素質、身心素質這五方麵的內容。在這五方麵的內容中，思想政治素質是靈魂，職業道德素質是根本，專業技能素質是本領，科學文化素質是基礎，心理素質是關鍵，身體素質是本錢，較強的創新精神、創新能力和綜合職業能力是事業成功的根本。
1.思想政治素質
思想政治素質是指在環境和教育的影響下形成和發展起來的相對穩定的思想品德和政治素養，主要是指從業者的政治方向、政治態度、理想信念、世界觀、人生觀和價值觀。理想信念是思想政治素質的核心。中國有句古話：“小成靠才，大成靠德”，說明思想政治素質是職業素質中最重要的方麵，起著根本的導向作用，是職業素質的靈魂，規定著其他素質的性質和方向。
2.職業道德素質
職業道德是符合職業特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質的總和，是與人們的職業活動緊密聯係的。每個從業人員，不論從事哪種職業，在職業活動中都要遵守職業道德。擁有良好的職業道德素養，是企業與組織極為看重的從業人員品質。在走向社會、進入職場之前，大學生需要有意識地加強職業道德方麵的知識學習和素質培養。
一般來說，職業道德包含以下五條基本規範：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。
3.科學文化素質
科學文化素質是指人們對自然、社會、思維、科學知識等人類文化成果的認識和掌握的程度。具體包括：科學精神、求知欲望和創新意識。科學精神即指認識自然、適應自然以及變更自然活動中的理想追求、行為規範和價值準則的集中表征；求知欲望表現在許多方麵，如不恥下問、敢於向權威質疑、善於在實踐中發現問題等。創新意識是指人們根據社會和個體生活發展的需要，引起創造前所未有的事物或觀念的動機，以及在創造活動中表現出的意向、願望和設想。它是人們進行創造活動的出發點和內在動力，是創造性思維和創造力的前提。一個人科學文化素質如何，直接關係到職業素質的高低。同學們要根據自己的所學專業特點，有的放矢地加強科學文化學習，為今後出色地完成職業任務打下堅實的科學文化基礎。