論鄧小平幹部教育培訓思想的當代價值
鄧小平理論研究
作者：餘文祥
[摘 要] 在新形勢下，全麵梳理鄧小平關於幹部教育培訓思想，這對於當代如何提高幹部教育培訓科學化水平，努力建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨，具有重要的指導作用。
[關鍵詞] 鄧小平 幹部教育培訓 當代價值
加強和改進幹部教育培訓，是提高幹部素質和能力的重要手段。鄧小平在領導革命、建設和改革事業的偉大實踐中，對於我國幹部教育培訓工作作出了許多重要的、深刻的、精辟的論述，推動了新時期幹部教育培訓事業的大發展。這些論述是鄧小平理論的重要組成部分，至今閃爍著真理的光輝。
一、要堅持從關係黨和國家前途命運的高度抓好幹部教育培訓
鄧小平站在時代的高度思考幹部教育問題。早在新中國成立初期，他就明確指出：“現在我們是搞建設，幹部已成為決定性的因素。”[1]P209如何解決幹部的問題呢？他強調幹部教育具有基礎性作用。1954年7月，鄧小平在政務院一次討論教育工作時指出：“政務院許多部門的領導人，他們注意抓生產，抓基本建設，這是對的，但是對培養幹部重視不夠，這主要表現在對自己所管的學校注意得很差。殊不知辦好學校，培養幹部，才是最基本的建設。”這是鄧小平首次明確幹部教育的基礎性地位。而且他認為，幹部教育和社會主義的前途命運、改革開放的成敗密切相關，具有戰略性地位。在1992年南方談話中，鄧小平強調指出：“正確的政治路線要靠正確的組織路線來保證。中國的事情能不能辦好，社會主義和改革開放能不能堅持，經濟能不能快一點發展起來，國家能不能長治久安，從一定意義上說，關鍵在人。”“中國要出問題，還是出在共產黨內部。對這個問題要清醒，要注意培養人。”[2]P380不僅如此，鄧小平還從國際政治鬥爭的戰略高度、國家生死存亡的戰略高度來認識幹部教育的戰略地位。他尖銳地指出：“帝國主義搞和平演變，把希望寄托在我們以後的幾代人身上。”“我們這些老一輩的人在，有分量，敵對勢力知道變不了。但我們這些老人嗚呼哀哉後，誰來保險？所以，要把我們的軍隊教育好，把我們的專政機構教育好，把共產黨員教育好，把人民和青年教育好。”[2]
新形勢下黨麵臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、複雜的、嚴峻的，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨麵前。黨的建設特別是黨員、幹部隊伍建設也出現了許多亟待解決的突出問題，有的還相當嚴重。要保持黨的先進性和純潔性、確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，須臾離不開幹部教育培訓。正如毛澤東指出的，“我們要建設大黨，我們的幹部非學習不可”[3]P179。
二、要牢牢把握幹部教育培訓“兩個服務”的著眼點
1943年鄧小平從抗日戰爭的全局出發，提出了“教育為戰爭、生產服務”的教育方針。他指出：“我們一切為著戰爭的勝利，生產正所以保障戰爭的勝利。教育則為戰爭、生產而服務，把三者密切地結合起來，就是不可戰勝的力量。”[1]P85新時期幹部教育應該培養什麼人，應該為什麼服務？鄧小平指出，建設具有中國特色的社會主義，一項重要任務就是“要有一支堅持社會主義道路的，具有專業知識和能力的幹部隊伍”[4]P261。這一提法，完整地、科學地、明確地規範了我國幹部教育的根本任務和服務方向。這就是為社會主義服務。鄧小平指出：“提出年輕化、知識化、專業化這三個條件，當然首先是要革命化，所以說要以堅持社會主義道路為前提。”[4]P361“我們選拔幹部必須要注意了解他是不是堅持社會主義道路。不符合這個條件的幹部，要加強教育，必要時要調走。”[4]P262
為社會主義現代化建設服務。鄧小平認為，“隻靠堅持社會主義道路，沒有真才實學，還是不能實現四個現代化。無論在什麼崗位上，都要有一定的專業知識和專業能力”[4]P262。“沒有專業知識，又不認真學習，盡管你抱了很大的熱心建設社會主義，結果作不出應有的貢獻，起不到應有的作用，甚至還起相反的作用。”[4]P264為鞏固黨的領導和執政地位服務，黨員幹部形成了領導我們事業的核心力量，因此鄧小平對黨的幹部提出了新的要求，認為要教育幹部成為“四有”幹部，“四有”就是有理想、有道德、有文化、有紀律。[5]
黨的十八大以來，習近平總書記圍繞改革發展和黨的隊伍建設，提出了一係列新的治國理念和思想觀點，對黨和國家的事業發展有了一係列新的要求，這為幹部教育培訓工作提供了新的具體的著眼點。在2013年全國幹部教育培訓工作會議上的講話中，趙樂際指出幹部教育培訓的著眼點是“兩個服務”，即服務黨和國家事業、服務幹部健康成長。因此，當代我們要牢牢把握幹部教育培訓“為黨和國家事業發展服務，為培養造就黨和人民需要的好幹部服務”這個著眼點。為此，幹部教育培訓的“兩個服務”必須著眼於堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大複興的中國夢這一大局來開展，做到黨和國家事業需要什麼就培訓什麼，著眼於培養造就信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的好幹部這一目標來進行，做到幹部履職盡責、健康成長需要什麼就培訓什麼。