發生在校門前的這個小插曲並沒有對任凡的心情造成什麼影響，畢竟對鬆河市一中的亂象，已經做了充分的精神準備。
接下來就是找校長報道，因為事先鍾林已經跟鬆河市一中的校長溝通好了，因此任凡沒費任何周折，跟鬆河市一中校長簡單交流了幾句後，這位校長當即給任凡準備落腳的班級班主任打電話，通知她來校長辦公室領人。
前來領人的老師，是鍾慧的中學同學，名叫付曉麗，大學畢業之後即來鬆河市一中教學。
昨天任凡剛一離開鬆河市一中，鍾慧立刻跟付曉麗通了電話，當鍾慧將她準備托給付曉麗的事情一說，付曉麗當即一皺眉。
雖然付曉麗執教的班級，不是鬆河市一中最亂的，但肯定不是最消停的，就算再新來一個頑劣的學生，也是虱子多了不癢，債多了不愁，但付曉麗比誰都清楚自己現在的狀態，現在這個班級她帶了兩年，一共處理過三十多起學生之間因鬧矛盾引發的打仗事件，處理過三起本班學生參與校外大規模群架事件，處理過五起女生人流事件，至於其他的小錯不斷大錯差點越線，簡直都數不完，如果某個月能超過三天不需要她這個班主任出麵為學生擦屁股，付曉麗就會覺得，最幸福的人生，也不過如此了。
還有三個月這個班的學生就畢業走了，付曉麗不止一次咬牙切齒地發誓，如果再做班主任，尤其是鬆河市一中的班主任，自己絕對不得好死！
這幾天付曉麗明顯覺得自己似乎一下老了十歲，她明白這是身心俱疲精力透支的緣故，當鍾慧將任凡介紹給她時，並沒有對她細說任凡的情況，因此她以為任凡肯定也是一個無心學業頑劣無比的學生，最終成了鬆河市最好的高中的棄兒，這個學生暫時無處可去，隻好把他“寄放”到了鬆河市一中。
如果是在從前，哪怕是十天前，付曉麗答應也就答應了，可不巧的是，這幾天付曉麗的大姨媽來了，加上這兩年來身心疲憊還有負麵情緒的積累，幾乎到了崩潰的邊緣，現在又多出來一個頑劣的學生，弄不好這是壓倒她這頭駱駝的最後一棵稻草了。
因此當任凡出現在付曉麗麵前時，付曉麗對待任凡的態度非常冷漠。
“哦，你就是任凡啊，你原來的班主任跟我是中學同學，也就是因為這層關係，我勉為其難就收下你了，雖然我還不太了解你的情況，不過我首先要說明的是，盡管你在這裏也許隻有三個月，但我希望你能當成三年來過，而不是三天，我要說一下我們之間的約法三章。一，每天不準遲到，二，不準早退，三，遵守課堂秩序。很簡單是吧，不過我還是要提醒你，約法三章一旦你違反了其中的一條，哪怕是僅有一次，對不起，說明這裏絕對不是你的逍遙自在的地方，懂了嗎？”
付曉麗說出這番話之後，任凡明顯是一愣，鬆河市一中的校長也是苦笑不已。
對於付曉麗這種冷冰冰的態度，校長還是比較理解的，畢竟鬆河市一中幾乎集中了全市最頑劣的高中學生，背地裏還有人給鬆河市一中起了“少管所”這一諢號，事實也的確如此，在鬆河市所有的中小學當中，鬆河市一中的安全保衛人員的數量是最多了，足有三十多人，跟一個刑警中隊的人數相當，即使是這樣，麵對眾多頑劣的學生，仍覺得力不從心。
學校的行政力量如此，班主任更是苦不堪言，在這種情況下，還有人托人情往學校裏塞人，大家都心知肚明，誰腦子進水了，會讓一個品學兼優的學生進一中這種外號叫“少管所”這種學校？不用問，這個任凡八成是因為自己的問題被鬆河市完全中學開除了，無奈之下這才到一中落腳來了。
沒辦法，鍾林這個當校長的，做通了一中校長的工作，鍾慧這個當老師的，同樣也做通了她這位同樣是當老師的同學的工作，因此這二人隻能捏著鼻子把任凡收下。