5.結論
機房的管理關係到整個學校對於計算機相關的輔助教學和其他計算機相關課程的實踐教學，同時也直接反映出整個學院對信息化建設、信息化管理的水平，因此計算機機房的管理方案不能僅僅局限於簡單管理計算的硬件維護，更多的應該是管理到計算機的軟件方麵的因素，本文絕大篇幅通過闡述計算機軟硬件維護及管理和學生、上課教師及機房管理人員的一些職責等內容。對於一些剛進入計算機機房維護與管理崗位的人員有一定的參考意義。
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作者簡介：楊東（1982—），男，重慶科創職業學院助理實驗師，研究方向：計算機應用技術。