正文 從網絡環境下大學生閱讀方式變革看數字化圖書館建設(3 / 3)

虛擬谘詢服務是網絡環境下圖書館、情報界向讀者提供的一種以網絡為基礎,連接用戶和信息專家,采用E—mail或網上對話等實時的或非實時的方式向用戶提供參考谘詢服務,可以使讀者享受不受時間、空間限製的個性化服務。出色的虛擬谘詢服務不僅是導讀服務的有益補充,也可以彌補OPAC係統的不足,指導、幫助大學生提高閱讀質量,讀到更多優秀的書籍。但目前,大多數數字化圖書館並未意識到虛擬谘詢服務的重要性。虛擬谘詢服務在許多數字圖書館都處於缺位狀態。

三、對數字化圖書館建設對策的思考

(一)創新信息推送形式

在數字化圖書館建設的過程中,應當正視大學生數字閱讀接觸率增長的趨勢,積極創新信息推送形式,采取符合大學生閱讀需求的方式推送信息:通過彩信、微博、電子手機報等多種形式向大學生手機發送信息,使大學生隨時隨地都能及時獲得資源信息;積極轉換電子圖書格式,使其與大學生喜歡使用的電子閱讀器相互兼容,培養大學生對電子圖書館的閱讀興趣。

(二)改進導讀服務工作

一是利用圖書館網站編織導讀書目,積極搜集有品位、有深度的書籍介紹給讀者,引導大學生閱讀經典圖書,逐步大學生深度閱讀的習慣。二是建立科學的網絡導航係統,按照專業搜集高質量、有價值的網絡資源,對網絡資源進行深層次的開發。三是同有威望的教授合作,定期在網站上開展讀書沙龍活動,相互交流讀書心得,提高讀書品味。四是通過圖書館的BBS同大學生展開交流,通過聊天的形式開展導讀工作。

(三)完善OPAC係統

關注OPAC係統存在的缺陷,簡化界麵設計,豐富檢索策略,提高該係統的可操作性和信息獲取量,使之在當代大學生閱讀活動中發揮支柱性的作用。

(四)建立虛擬谘詢服務

首先,應當在圖書館的主頁上設立專門的讀者提問區域,對大學生在使用數字化圖書館過程中遇到的代表性問題予以答複。其次,應當利用多種網絡通訊工具如QQ、MSN、微博、電子郵件等同大學生展開交流,積極推介新書、好書的信息、館藏信息以及圖書館各種動態。最後,在圖書館BBS上設立專區,引導大學生對熱點書籍進行討論,相互交流讀書心得,還可以就圖書館應提供哪些數字化圖書征求大學生的意見,實現數字化圖書館的科學管理。

參考文獻

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作者簡介:韓一靜(1959—),女,河南鄭州人,鄭州師範學院圖書館副研究館員,研究方向:圖書館學。