一考生
我相信，世界上沒有人不喜歡成功，但正如切開這珍貴的鑽石，隻擁有經驗技術並不足夠。我認為，要想成功，就得如老切割師所言，具備三點，即經驗技術、勇氣與拋開雜念。
一重奏，廣泛涉獵，潛心鑽研，習得豐富的知識和技巧。
正如常言道“沒有金剛鑽別攬瓷器活”。宋濂“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸”仍堅持讀書，才有了豐富的知識，成為了大學士；李時珍遍尋百草，十年一日潛心鑽研，才著出聞名世界的《本草綱目》；單腳鋼琴家劉煒同樣經曆了數年艱苦的訓練，才有了如今驚世的演奏技藝。可見，要想成功，首先就要刻苦學習知識，潛心鑽研，以提升自身經驗、技術。打鐵還得自身硬。過硬的技術，才能為成功奠基。
素材亮點1 ：三個素材連用，排比修辭鋪陳而出，集約轟炸，很顯然，增強了論證的力量。該考生深知論據是為論證服務的，所以，要剪裁得當，陳述簡明，要言不煩。借助論據，分析問題，說理透徹，很是難得。
二重奏，果敢前行，敢做敢拚，擁有一顆勇敢的心。
機遇對於懦弱者是深淵，對於勇敢者是天梯；機遇對於懦弱者是固步自封，對於勇敢者是大步前行。倘若馬化騰沒有勇氣，他又怎能在創業初期，選擇投身看似無人問津的即時通訊軟件領域，並從此開創了屬於自己的商業帝國？倘若鄧小平沒有勇氣，他又怎會在內憂外患之時堅決叫停革命而投身改革開放發展經濟，並使中國騰飛？倘若小米公司沒有勇氣，又怎麼會有其投身低端市場，一舉創下手機行業效益冠軍的奇跡？所以，擁有勇氣，拋開束縛雙腳的鎖鏈，才可走向成功。
素材亮點2 ：又是三個素材組合而出！這三個素材的閃光點在選材新穎，富有時代氣息。不要老是拿屈原司馬遷、陶淵明這些古人說事，陳舊俗濫，毫無新意。多聯係生活，多聯係當前社會，多關注社會熱點，拿來，為我所用。素材，也需要源頭活水。
三重奏，拋開雜念，讓自己得一份純粹前行的動力。
歌德說：“人，最大的敵人永遠是自己。”確實，往往阻礙一個人走向成功的正是其自身過多的雜念與顧慮。為什麼眾多隱士中，隻有“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明獨冠天下，被人尊為隱士楷模？為什麼石油大王哈默可以在無人看好的荒地開機鑽井？又為什麼克林斯頓總能踢入點球而保持紀錄？我想正是因為他們心無雜念，他們並不過多考慮自己能否成功，而是不懼失敗，一心前行。
素材亮點3：又是三個素材的組合！三個分論點，每個分論點選用3個論據，全文9個論據。論據豐富、充實，古今中外兼顧，分類連貫而出，各自為其分論點服務，多而不亂。
可見，習得知識，擁有勇氣，拋開雜念，正如一部恢弘交響樂的三個樂章一般，層層切合。隻有當具備這三個要素時，才可奏響那通往成功的頌歌。所以，讓我們牢記這三點，在通往成功的道路上楊帆起航。
【教師評點】
這是一篇典範的考場優秀作文。題意理解到位，立意準確精當。全文借用器樂演奏術語，以清晰的三點領起全篇內容。更難得的是，該考生還理清了他們之間的相互關係，有條不紊地層層展開，結構清晰，層次分明。而每一個要點又分別選用了三個論據，全文共運用9個材料展開論述，既有經典素材，又有富有時代氣息的新材料，論據豐富、充實，卻又各自為其分論點服務，多而不亂，排比修辭鋪陳而出，要言不煩，簡明有力，說理透徹，實在難得。
編輯/李躍