批評孩子，請不要傷了孩子的心
沒有孩子喜歡被批評，也沒有父母喜歡批評孩子。批評隻是不得已而為之的一種教育手段，千萬不要傷害孩子的自尊心。否則，父母就是批評再多也是收不到教育效果的。
小軍因為在學校淘氣，被老師進行家訪。老師走後，爸爸火冒三丈，不留情麵地把他訓斥了一通，說他應該向好孩子學習。爸爸原以為這樣可以使小軍認識到錯誤，從而改正錯誤。可事與願違，小軍在學校裏不但不收斂，反而開始欺負同學，公然與老師頂撞。後來，老師又做了一次家訪。老師走後，爸爸把小軍找來談話，小軍剛開始的時候不說，最後滿臉通紅地說：“反正我是壞孩子，你也看不起我。”爸爸問：“你怎麼知道自己就是壞孩子呢？”小軍說：“你說我應該向好孩子學習，明擺著是說我是壞孩子。”
爸爸這才意識到自己的教育方法不對，傷了孩子的自尊心。於是爸爸誠懇地道歉：“隻要你認真改正，努力學習，你在爸爸的心目中就是好孩子，而且無論怎樣，爸爸都是愛你的。”小軍聽後，非常高興：“我一定不辜負您的期望。”
從此以後，爸爸隻要看到小軍有一絲一毫的進步，都會及時表揚他。一段時間過後，小軍因為表現好受到父母的多次表揚，他的學習成績也有了很大的提高。
父母批評孩子的時候，一定要保護孩子的自尊心，切忌把話說絕。孩子犯了錯誤，如果父母把孩子說得一無是處，勢必挫傷孩子的自尊心，結果不但不能產生好的效果，反而會適得其反。所以當孩子犯錯的時候，父母要多一些表揚，少一些批評，用辯證的眼光看問題，既讓孩子認識錯誤，又讓孩子改正錯誤，這才能真正達到教育的目的。以下幾點建議供家長們參考：
1。批評孩子之前要分清是非，弄清原委
“人非聖賢，孰能無過”，尤其是孩子，因為閱曆有限，所以更容易犯錯誤。作為父母，當孩子犯了錯誤時，不應該急於批評，而要先問一問原因。要知道，在人格上孩子與父母是平等的，孩子的自尊心也是極其敏感的，如果父母不分青紅皂白就對孩子批評一通，很可能會使孩子的自尊心受到傷害。所以，批評孩子時一定要分清是非，先問清原委。
2。等心情平靜之後再批評孩子
雖然孩子所犯的錯誤有時的確讓父母十分生氣，但父母正在氣頭上的時候很難掌握好批評的尺度，以至於對孩子的身心造成傷害。所以，當心情激動的時候，父母最好先把問題放一放，等自己的心氣平和下來後再對孩子進行批評、教育，這樣做孩子易於接受，並樂於改正錯誤。
3。批評的時候要注意時間和場合
孩子犯了錯誤以後，如果父母能選擇合適的時間、地點進行批評、教育，會更容易收到好的教育效果。相反，如果父母不分時間、地點、場合地訓斥、指責孩子，隻會挫傷孩子的自尊，引起孩子的反感，甚至會使孩子產生逆反心理。
4。要批評，更要疏導、引導
有經驗的父母麵對犯了錯誤的孩子時往往不會簡單地批評、訓斥一頓了事，而是會像知心的好友和有經驗的顧問一樣，坐在孩子身旁，耐心地啟發、引導孩子，幫助孩子弄清自己為什麼會犯錯、錯在了哪裏，讓孩子自己意識到如何改正、不再重犯。這樣的教育方式比直截了當地批評更容易使孩子接受，也鍛煉了孩子解決問題、處理事情的能力，可謂一舉兩得。
5。必要的時候巧用激將法
對於那些好勝心強的孩子，父母有時不妨采用激將法，用言辭激勵孩子努力進取，激發孩子的競爭意識，促使他去接受挑戰，使其潛在的積極性得到充分發揮。