那年，剛參加工作不久，我就經曆了一次後來永難忘懷的投票。
我剛到這個地處水塘崮下的聯中教學不長時間，一切都感到新鮮極了。這天，學校領導通知我們公辦教師早飯後到公社教育組開會。我就騎著自行車與一個朋友高高興興地往那趕。
狹窄的土路兩邊是旺盛的莊稼，地瓜在大地上默默地拖著秧子，本本分分地成長著；玉米挺直地站立著，腰間的棒子吐著紫紅的纓子；高粱也躥出誠實的穗，向我們不住地點頭。莊稼地過後，是一條小河，河水清泠泠的，藍天白雲都在水底浸泡著，顯得更加幹淨。由於我們的到來，驚起了幾隻水鳥，“噌”地飛向遠方。
全公社的二十多個公辦教師陸陸續續到齊，會就由教育組副組長主持開始了。這個副組長白白淨淨的，不大的眼睛顯得深不可測，不時地眨巴幾下。低沉的說話聲中好帶著“嘿嘿”聲，每聽到他講話，我蓬勃的朝氣就低下幾分，且有一種冷的感覺往骨頭裏鑽。他慢騰騰地說道：“‘*’粉碎了，科技大會召開了，黨的知識分子政策落實了，上級要給我們漲工資了。這次增資，夠條件的中百分之六十的增，剩下那些得等下一次機會。嘿嘿，咱先學文件。”他領著把文件學完，就讓組長講話。組長講完，他又繼續主持：“咱們把夠條件的教師名單刻印到紙上去了。現在發給大家，請大家先投票。然後再綜合大家的意見決定。嘿嘿，希望大家本著對工作負責的精神，對人不對事，投好這次票。”
我接過教育組文書發的票紙，上麵列有七個人的名字，有教育組的組長、副組長，有我們聯中的校長和他的家屬，還有三個不認識的教師的名字。我認真地看了一遍，發現我們的校長和他家屬，還有兩個不認識的教師，學曆、參加工作時間與其他三人差不多，而工資卻低一大截子，於是就投了他們四個人的票，交了上去。
然後，組長和副組長又講了一番，就散了會。我就又騎著自行車一陣風似的回了學校，該幹啥幹啥了。
其他人都很關心這次提工資，有空就議論這個事兒。我才知道，教育組的組長和副組長對我們聯中的校長有成見。他們之間的矛盾很深，隻是我們的校長教學和管理都有一套，教育組裏才不得不用他，而我們聯中的校長也很清楚這一點，但表麵上他們都嘻嘻哈哈的，好像沒什麼。
可是，我的日子卻不好過了，見了組長、副組長我主動向他們打招呼，他們總是黑虎著臉，愛答不理，弄得我誠惶誠恐，不知自己做錯了什麼，隻有更加拚命地工作。
不久，投票漲工資的事也有了結果，教育組的組長和副組長，還有另外兩個教師都增了一級工資，我們聯中的校長和他的家屬都沒有份兒。
一年後，我教的初三語文成績在全縣名列單科第一，除得到幾句口頭表揚外，什麼也沒得到。其他不如我的，有的當了團書記，有的當了教導主任。很多同事為我抱不平，我笑笑：“我不是當官的材料，也不想這些，這樣不是挺好的嗎？”
又過了一年多，我要調走了，與我成了朋友的教育組文書告訴我：“兄弟，看你很無辜，我得告訴你了。你還記得那次投票長工資的事嗎？你沒投組長副組長的票，卻投了你們的校長家兩口子。你吃虧就吃在這事兒上啦。”
我很驚奇：“咦，你怎知道我投了誰？”
“副組長在每張票的後麵用鉛筆做了很輕的記號，不好好看看不出來，哪張票發給誰早排好的，你那樣投票，教育組裏認為你與你們校長是一夥的，所以一直對你有成見。現在他們也明白了，你是無意的。兄弟，到一個新單位後，一定要注意啊。”
文書朋友說得我頭皮發炸，竟然有這樣的事！
我有些沮喪。好在我的正直贏得了同事們的友誼，也得到學生們的理解。送我時很多人掉了淚，有的女學生還哭出了聲。
走在鄉間的小路上，我的眼睛也模糊了，但路邊的地瓜還在無悔地拖秧生長，玉米仍正直地挺立著，高粱紫紅著臉膛向我不時地點一下頭。我的心情又變好了。
二十年過去了，我又經曆了無數次投票。每次接過票紙，我總回想起剛參加工作時的那次投票，有時也翻過來看看背麵是否有記號。但不論怎樣，從來沒有影響過我的獨立行使權利，沒有改變過我的獨立看法，該怎麼投票我還是怎麼投。隻是每次投票，心裏總泛起一種酸澀感……