這些問題都可能出現，擔心是正常的但我們不能“因噎廢食”。幾個地區的黨組織，要站得高，看得遠，要懂得帶領群眾勞動致富，把當前的經濟搞上去是對人民負責，更要懂得，培養下一代，留下精神財富和智力財富，同樣是對人民負責.即便是有的人轉走了，我們也是為國家作了貢獻.最後，大家的思想統一起來了，我們選擇了走自己培養人才之路——辦職業高中。
二.加強指導，是搞好職高工作的關鍵
職業高中是十七中學的一個部分，幾年來，他們抽掉了幹部，安排了有經驗的教師，擔任了班主任和教師，教育教學抓的很緊，作了大量的具體工作，也摸索了一些經驗.
從鄉黨委和政府來講，我們把搞好職教工作列入了黨委工作的重要日程，指定一名副書記分管職教工作.對職高開設的專業、招生、教育、經費、分配等重要問題都要認真研究、討論，做出決定。歸納起來，黨委主要抓了以下幾方麵的工作。
克服困難，積極創造條件。
1985年第一屆職業高中，就開設一個專業，一個班，1987年，專業增加到三個，而旅遊專業又需形體房，那年，正趕上十七中學翻建校園，校內連一間教室都騰不出來，教室成了特大難題。為此，黨委研究了幾次，想了幾個方案最快的辦法是鄉機關辦公，院提前搬家。於是，黨委書記親自督陣，加快新樓的施工進度，並指派一名機關幹部，專門負責籌備改建教室的工作。提出了工期要求由於黨委重視，措施得力，終於在8月將老公社的二排“辦公室二十間房改建成了四個大教室和三個辦公室，還裝修了形體練功庚，保證了兩個職高班按期開學。
周密計劃，給職教提供辦學經費
百年大計，教育為本。幾年來，全鄉三級為中小學教育事業的發展投資60多萬元，僅四屆職業高中，就投資15萬元，為建教師宿舍樓和擴建四百米跑道操場無償提供土地十五畝，解決了教室、桌椅，添置了體育、教學設備、籌建實習室、學生獎學金、學生和教師的旅遊費和旅遊車輛等總之，除了本校教師的工資，以外，職高教育的一切費用都是由鄉裏提供的.
支持學校搞好教育教學工作
職業高中教育與普通高中教育有著很大的不同，，職業高中是為本鄉培養具有專業知識，為農村經濟服務的一專多能的人才.所以，職高的教育和教學都應為這一目的服務。作為鄉黨委和鄉政府，我們支持和配合學校對學生進行了熱愛家鄉、熱愛專業、立誌成才教育，幾年來，鄉黨委書記、副書記、總經理，等幾位領導，到校給學生作過報告，還派幹部組織學生參觀鄉鎮企播放“前進中的高砷店鄉”專題錄像，指導學生實習主管領導和學校一起研究專業課程的增設和提高教學質量的具體辦法，大力支持了職教工作。
作好家長和幹部工作，動員社會都來關心職業教育
農村辦職高，這在前幾年是個新鮮事，大家還都很不了解，加上這幾年分配不公，體腦倒掛現象嚴重，新的學習無用論,造成學生輟學，一部分家長目光短淺，隻想讓孩子早幾年掙錢，我們清醒地看到了這種形勢，要辦好職高，必須加強輿論，作好宣傳教育工作，家長能否支持孩子在職高安心學習，是重要的一個方麵，我們緊緊抓住了這一環，每年，黨委主管領導都要親自參加新生家長會和畢業分配家長會，講形勢，作動員，提要求使職教工作得到家長的支持。
職高學生畢業後，麵向三級鄉鎮企業分配，用人單位是基層，基層的幹部，他們的態度如何，對於能否發揮畢業生的作用，是十分重要的，我們又緊緊地抓住了作好基層幹部工作這環，自1987年以來，我們在二屆學生畢業之前，都召開了表演彙-報會，安排了較豐富的彙報內容，讓基層領導了解職高，了解學生,在此基礎占，基層提出用人計劃，第二屆畢業生分配，出現了供不應求的局麵，不少單位熱情地接待學生實習和參觀。現在，全鄉初步形成了家長、單位、學校都關心和支持職教工作的局麵.
三、關必職高畢業生的成長、充分發揮他們的作用
我&在實踐中認識到，培養人才是個係統工程，職高畢業生能否發揮作用、參加工作後的教育仍然十分重要，他們從學校走上工作崗位，步入了社會，這是人生的一大轉折，書本知識能否應用於實踐，學生時代単純浪漫的思維能否適應複雜的社會，他們是會遇到很多困難的，在前進的道路上也是會有反複的，黨委對他們的教育工作不能放鬆，我們作了以下幾項工作：
是要求基層組織關心他們，確定一名幹部負責管理工作。
是明確工資待遇，凡職高畢業生，比同期入廠的初中畢業生高一級工資。
是應擇優使用、放在合適的工作崗位，發揮他們的專長。
是黨委定期搞追蹤調查，二年來，我們對二屆畢業生召開了三次座談會，聽取彙報、鼓勵進步，同時，總結了二個典型材料.請他們回校作報告、談體會，即教育了同學，又鞭策了本人。召開了三次基層領導座談會，收取反映，共同研究培養教育工作入目前，91名畢業生中，除有17人轉工外，其餘都在本鄉內工作。如八七屆企管班的44名畢業生中，有一半從事財會工作，有九人從事不同的技術性工作,占畢業生的百分之二十。有的入了團，擔任了團幹部，有的已成為單位的骨幹。高井大隊田亞玲，現擔任著大隊三個商店的總會計工作。帳目清楚，無差錯又擔任團總支副書記，業餘時間學會打宇，受到領導好評。西店隊周秀川擔任三個小企業會計工作，利用業餘時間虛心向老同誌學習業務，工作很認真，1988年被朝陽區第二工業局評為先進個人。
我們辦職高，短短四年時間，初步見到成效，廣大基層幹部說：黨委這一決策是有戰略眼光的，職高畢業生就是有一定素質，這樣的孩子我們歡迎，有了他們，真是給企業注入了活力.
以上是我們辦職高的一些主要工，作和體會，雖然取得了一些成績，但問題還不少，有很多工作需要改進和加強我們要向兄弟單位學習，把職業教育辦的更好，為發展農村經濟，為教育事的發展，做出貢獻。