正文 第20章(3 / 3)

千方百計送孩子進重點中學,福兮?禍兮?

這是一位高一女生分別寫給老師和同學的兩封信,也是她在短暫的人生路上留下的絕筆。她文筆優美、簡練,思想表達清晰、準確。如果能鼓勵她在健康的環境中自由發展,她也許會成長為一位前途無量的作家。可惜,滔滔的湖水吞沒了她的才華和青春的夢想。從絕筆信中可以看出,這位女孩感情豐富,自尊心、上進心都很強,隻是生活得太壓抑太痛苦了是什麼像磐石一樣壓迫著這棵幼苗無法健康成長?是誰把本該無憂無慮的女孩逼上絕路?她用生命的代價撕開了中國教育另一塊疤痕。

1999年3月26日,《中國婦女報》刊登了由作者梁蘋采寫的有關報道——

娜娜是個乖巧、文靜的女孩子,回到家裏總是把自己關進房間做自己的事,從不讓父母操心。沒想到進入高中後,她的臉再難出現笑容,細心的媽媽曾一次又一次地和女兒交談,鼓勵她戰勝眼前的困難,盡力而為。媽媽以為孩子是信任自己的,孩子有什麼事媽媽總是第一個知道。可這位母親錯了,娜娜生前留下的這兩封信就是證明。

致老師

魏老師:您好!

好幾次都想提筆給您寫這封信,可每一次都猶豫,道(到)底要不要寫,寫給您會不會給您添麻煩這一次,我終於鼓起了勇氣。

我是您高一(1)班的學生娜娜,一個極不起眼的名字。自從我進高中以來,來到了這樣一個與以前完全不同的學校、班級;來到了這樣一個太優秀的學校、班級後,我越來越感到我似乎就是班上最差的,作為一個自費生,更加劇了我的自悲心理,我覺得我和班上任何一位同學比都存在太大太大的差距,我仿佛覺得在這樣的優秀班級中,不該有我這麼差的學生。在以前的學校我基本都是班上的12名左右,可來到高中我一下子變成了我以前眼中那些差得無可救藥的同學。特別是開學第一天,聽著一位口才極好的同學的自我介紹,我心裏有說不出的滋味,其實,我也想同他們一樣上台去表達自己,可就因我是一名自費生,讓我怎麼也無法舉起手來說讓我來。

我發現我不再像初中一樣擁有開朗、自信的性格了,雖然平時我與同學們有說有笑,可從開學到現在,我不知流過多少次淚!那種以前讓我無法體會的差生的感覺仿佛讓我今天一次嚐了個夠。剛開學那幾天,我經常會有一種莫名其妙的恐懼和不安全感,我腦子裏閃過一個問題:我考不上大學怎麼辦?特別是下午放學回家的那段時間,原來很喜歡太陽落山餘輝照印(映)著的天空的我,如今看這時的天空也會覺得有一種淒涼的感覺。

從開學到現在,我情緒波動總是很大,總會因為一點小事而影響原來還可以的心情。有時我甚至覺得我根本不是上高中的料,如果當時填誌願時,填個中專不是很好嗎?

我的母親也經常安慰、鼓勵我,可我再也不願讓母親看到我這個樣子,魏老師您知道嗎?我爸媽對我唯(惟)一的期望就是希望我考上大學,他們費了很大氣力才使我成為重點中學的一員,看著我胸前的校徽,我知道它的重量是任何人都無法體會的!我又怎能讓他們傷心呢?所以我很怕三年後我考不上大學,但我深深知道,以我現在的狀態,成績是絕對不會(有)進展的。

有時候,我也很討厭自己,為什麼自己的承受能力如此之差,如此經不起風浪的考驗,我現在該做的也許應該是奮力直追,這些道理我都懂,可為什麼我還會如此不堪一擊?我隻覺得我的前途很渺茫,我無法想象怎樣麵對高中三年和三年後的決逐(角逐)。魏老師,真希望您能幫助我這隻迷失方向的小羔羊,如果有給您添加麻煩之處,還望您多多見諒(也請您為我保守這封信的秘密)。衷心說一句:謝謝您!祝:工作順利,生活愉快。

您的學生:娜娜1998年11月19日

致同學

Sma11pig(小豬):你好!

收到你的賀卡我萬分高興,其實給你的賀卡我很早就準備好了,隻是沒有你的地址,所以到今天才寄給你。拿著筆,真不知該說什麼,也許要說的太多太多了。