正文 第34章 傳統的變革(4)(1 / 3)

從同業公會過渡到商會,是安昌經濟發展、市鎮繁榮的必由之路。考察安昌的商會活動,有如下幾個特點:其一,就職責而言,主要協助稅務機構征稅,溝通各業之間關係,並籌募地方經費,與各地商會的活動並無二致;其二,就層次而言,若按紹興商會組織的商會、分會、分所3個層次衡量,安昌可以算作是第三層次的商會,一些關乎整個紹興地區的重大經濟問題如議定市場價格等,多聽從於上一級商會;其三,就會員而言,多為本地域空間內工商各業從業人員,故有較鮮明的同業組織性質;其四,就作用而言,由於商會的主持者多數為當地有權勢的頭麵人物,借個人的權威、地位以及影響,商會的活動並非僅僅局限在商業領域,而將拓展到安昌政治、文化、社會的各個層麵,“一時間彌補了權力空缺,在很大程度上成為一方權力中心,其作用地位往往超過都邑商會”。例如,安昌商會曾於1912年12月10日自行組織安昌商團,團員90多人,發給服裝、徽章與短棍,每天早晨在安康寺前由教練組織操練,目的是維護市場的秩序,後因教練素質低下,加上團員又是地方頭麵人物的親友子弟,害怕吃苦,次年便告解散。又如,1926年冬,由紳、商集資,組建安昌鎮保衛團,日夜巡邏,維護秩序。因此,從同業公會過渡到商會,並非易名的小事情,而具有不可忽視的社會意義,意味著商會在自身力量不斷壯大的過程中,由於廣泛涉足地方公益事業,已從單純的行業自律組織轉變成為兼具一方行政權力的中心。

值得一提的是,受西方文化的影響,尤其是近代以來救亡圖存的時代呼聲一浪高過一浪,極大地激發了安昌各階層的維權意識、參政熱情,除商會外,還活躍著其他一些社會組織。以下僅舉幾例。

一是農會,1921年,蕭山衙前爆發了中國共產黨成立後的第一次農民運動,成立了農民協會,通過了具有無產階級革命思想的《衙前農民協會宣言》和旨在反封建剝削壓迫的《衙前農民協會章程》,安昌積極響應,組織農會籌委會,次年12月成立安昌鎮農民協會,選舉孔旦憲為會長,陸國柄為副會長,農會的宗旨在於保護佃農利益、調解糾紛等,如農會曾在1928年提出打倒土豪劣紳、打倒資本家、打倒列強、改善農民生活、實行二五減租的口號。

二是工會,1926年3月,中共紹興獨立支部派黨員至安昌籌組機業工會,發動工人參加反帝反封建的鬥爭,次年5月成立安昌錢業分工會,會址在中市。三是紹興青年競進社,1929年春成立紹興青年競進社,宗旨在於組織青年學習和宣傳世界語,繼承五四精神,反帝反封建,抵製外國貨,反對舊禮教,提倡白話文,主張男女平等。四是戰時社會服務團,1938年4月成立紹興縣戰時社會服務團安昌區團部,部址在南井弄宣宅,下設第一青年隊、第一少年隊、第一婦女救亡工作隊、七七劇團4組。

分析由各階層自發組織而成的社會組織,有兩個較鮮明的特色:一是應時代需要而組織成立,主動參與時代活動。二是重在維護自身利益,表明各階層自我保護意識的增強。

三、近代教育

在敘述安昌的近代教育以前,有必要分析一下整個紹興人文蔚起、教育發達的原因。以此作為背景,將有助於正確探究安昌教育的近代化或現代化進程。其一,人地矛盾。將紹興由來已久的人地矛盾與教育聯係起來進行考察,似乎有些牽強附會,但“土之所出,不足食土之人”的殘酷現實,卻讓不少紹興人把看書識字、接受教育當作了謀生的手段、求職的途徑,據《會稽陶氏族譜》卷二八《義田贍族引》曰:“國朝定鼎以來,屢遭兵燹,生齒日繁,而生計蕭然,日給不敷者甚眾,欲為子孫謀學業益不暇矣。”這個“學業”,當指舉業,意思是紹興這個地方人口不斷繁衍增加,生計越來越困難,長輩為了使後代避免缺吃少穿的生活或者離開紹興這個人多地狹的“苦”地方,千方百計讓他們讀書,希望通過讀書這條途徑,把後代送到外地謀求新的生活。當然,麵對江南、浙江兩省鄉試2.4‰和3.7‰的中舉率,入仕做官基本上是不可企及的奢望,但踏不上“陽關道”並無大礙,因為經過讀書、接受教育,自然多了從事其他職業的本錢,將比目不識丁隻能在老家當“長年”或打“短工”的長輩生活得好。其二,習文風尚。越文化由尚武走向崇文,始於東晉。此前,越國謀臣範蠡、文仲提出了“十年生聚,十年教訓”的口號,重視生產、教育,但其文化特征誠如越王勾踐所雲:“夫越性脆而愚,水行而山處;以船為車,以楫為馬;往若飄風,去則難從;銳兵任死,越之常性也,”一派吳王金戈越王劍之形象。東晉以後,與“永嘉之亂”、“安史之亂”、“靖康之難”聯袂而來的中原漢民的三次大南遷,使大批文人雲集會稽郡,“晉遷江左,中原衣冠之盛,鹹萃於越,為六朝文物之藪。高人文士,雲合景從,遂為江左之冠。唐時,文雅不替,風流翰墨,昭炳相接,故名人往往愛遊其地”。受中原文化的影響,紹興形成了“好學篤誌,尊師擇友,弦誦之聲,比屋相聞”的習文風尚,甚至普通百姓都以耕讀傳家、詩禮傳家,很重視對後代的教育,陸遊《野步至近村》曰: