三、小題大做 小中見大
小題大做，就是以小題材表現大主題的方法。有些題目或材料，是一件具體的事物，角度狹窄，涉及範圍較小，要想使作文變得內涵豐富、思想深刻，就要借助聯想，跳出小圈子，擴大視野，挖掘思想的深度，或概括出人生的哲理，或品嚐動人的情感，或表現出民族、人類的憂患意識，或謳歌時代的主旋律，等等。如滿分作文《一碗麵條》中的片斷：“每次回家，鑰匙剛插進鎖孔，媽媽的身影會準時地出現在門口，當我把目光移向桌麵時，準會見一碗熱乎乎的麵條。那一瓣瓣蒜頭和綠綠的蔥絲，看著就讓我心動，麵裏的佳肴更是天天變換著式樣。品嚐著麵條，戶外帶來的寒氣頓時溜得無影無蹤。幾口熱湯下肚，一種家庭的溫馨便漸漸地從心頭升起。”考生心思細密，目光敏銳，從再平常不過的一碗麵條裏看到了母親對自己的一片濃濃關愛，達到了“於無聲處聽驚雷”的藝術感染力。
四、聚集時代 鮮活大氣
優秀文章的立意是講究現實針對性的，不少考生觸角敏銳，關心時事，在考場作文中及時而巧妙地切入現實生活，或者提出對某類社會現象的見解，或者引入與時俱進的嶄新理念。如《我們的名字叫“民工班”》，就富有時代氣息：隨著國際化大都市——上海日新月異的發展，外地到上海打工的人越來越多，他們子女的教育問題，受到了上海市政府及相關部門的關心與重視，考生就是從這一契機入手，反映了民工班學生的酸甜苦辣，這類主題，鮮活大氣，給閱卷教師撲麵的時代氣息，顯示了當代中學生關切民生、與時俱進的精神風貌。
五、劍走偏鋒 出奇製勝
考場作文立意新穎，往往要利用發散和求異思維。即同樣一個話題或材料，避開一般同學的構思和立意方式，巧妙地從另一角度去立意，或借舊事物翻出新意，給人新的啟迪和感受。這樣的立意我們會看到別樣的風景。就寓言故事《濫竽充數》這則材料立意，如果單去批評南郭先生沒有真才實學而騙人，會因為立意俗套難得高分，但從以下幾方麵去立意就大不一樣了：1.批評齊宣王管理製度不嚴和“大鍋飯”製度，反對官僚主義。2.批評樂隊裏老好人多，怕得罪人，反對明哲保身。3.讚賞齊泯王銳意改革，措施得力。4.肯定南郭先生逃得好，比現實單位、部門中有些既不會不幹又不肯走的人有自知之明……這樣一來，文章的主題便充滿了新意與力度。
欲使你的旗幟插在思想的高地上鮮豔奪目，就得讓你文章的主題在正確、單一、集中的前提下，深刻顯示自我對生活的認識與思考，以自我獨到的見解與感悟，使我們的作文因思想的深度而突出重圍，輕舞飛揚。因此，我們需要培養思考和感悟生活的習慣，進行廣泛的閱讀，豐厚的積累，形成獨到的見識與學養，為鍛造新穎深刻的主題不斷開辟源頭活水，寫出厚實之作、大氣之文。