4、以微電影為載體，弘揚趙小亭式的誌願服務精神
我係師生創作了一係列弘揚主旋律的微電影，推動了大學生黨建工作的順利開展。以趙小亭式的誌願服務大學生為原型的微電影作品《大山裏的夢》，獲湖北大學生DV大賽一等獎。反映武漢大學學子畢業時麵臨的思考、選擇時的彷徨以及對武漢大學的熱愛的微電影《今年夏天》在優酷、土豆等各大視頻網站點擊率近50萬人次，並一舉獲得第五屆武漢大學生電影節一等獎。此外，還有例如以關注當前農民工子女上學難的問題，記錄武漢市一所農民工子弟學校生存狀況的微電影《新科夢》獲得強烈的社會共鳴，這部作品在由湖北省委宣傳部主辦的湖北省優秀網絡文化成果展示暨第四屆網絡文化節上，獲得微電影大賽評委會大獎。
5、以紅色經典旅程為載體，推動黨史校史教育及創先爭優活動
我係博士生黨支部的“把青春獻給黨——博士生紅歌音樂會”以及表演教研室黨支部的“紅色記憶——紀念建黨90周年音樂會”在校內產生了良好的社會反響，不僅在學生黨員中引發了強烈的情感共鳴，並且有效促成了廣大師生政治覺悟的提高。此外，我係還組織了師生重走珞珈紅色之旅，邀請檔案館老館長徐正榜邊走邊講解珞珈紅色曆史。通過這種以紅色經典旅程為載體的大學生黨建活動，有效地推動了黨史校史教育及創先爭優活動。最終，因藝術學係黨建工作特色鮮明，在學校推薦下，我係以 “創新載體，豐富內容，建立大學生思想政治教育工作長效機製”為申報項目，獲評2011年度湖北省大學生思想政治教育先進基層單位。
三、結語
為適應社會發展和高校改革需要，新時期大學生黨建工作要充分汲取借鑒新的技術和新的管理理論，既從全局上綜合把握，又從細節上追求突破。當前，我國正處於文化轉型期，麵臨文化的大發展、大繁榮機遇，也存在不少文化發展瓶頸問題和挑戰，中共中央積極加強意識形態領域工作，積極推進社會主義核心價值體係建設，大力倡導和實踐傳播正能量，弘揚主旋律，在此背景下，開掘大學校園文化的思想政治教育功能和大學生黨建功能，不斷優化大學生黨建工作的創新理念、機製和載體，方能有效應對時代的挑戰。此外，大學生思想政治教育和黨建工作，也需要一支富於使命感、責任心的素質過硬隊伍，需要大批既具專業優長又善於和樂於參與相關活動的專家、教師，優化配置資源、形成合力，是大學生黨建創新工作可持續發展的重要保障。
綜上所述，本論文認為，校園文化建設是隱性思想政治教育的重要載體之一，具有感染力、滲透力和凝聚力強的特點和潛移默化的作用。應當注重從文化上建黨，寓學生黨建於校園文化建設之中，建立大生活活力黨建的長效機製；充分利用校園文化建設這一渠道，使校園文化成為高校學生黨建工作的重要載體。通過這種機製與載體的創新，最終有助於促成一種“大學生活力黨建”體係的健全與完善。
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