論高職圖書館裏背景音樂的應用與選擇
藝術研究
作者：王曉蘭
【摘要】從緩解心理壓力、消除心理疲勞、提高讀者的音樂藝術修養和審美情趣等幾個方麵，對背景音樂在高職圖書館中的應用做了論述，並對圖書館背景音樂的播放內容、方式進行了探討。
【關鍵詞】背景音樂；閱讀環境；讀者
一、讓背景音樂在高職圖書館響起來
音樂是人類建立自由、和諧、幸福生活不可缺少的精神食糧。作為情感的符號，音樂以其特殊的語言和特有的魅力，培養人的審美感，讓人擁有高雅氣質，人們的心緒、思索與激情在音樂聲中獲得釋放。圖書館若能巧妙地利用好背景音樂，則能起到事半功倍的效果，在美妙舒緩的背景音樂下，溫馨寧靜的閱讀環境油然而生，無形中優化了閱讀環境。另外，民族音樂還是傳統教育“詩書禮樂”中的重要內容，通過播放民族音樂可以對學生進行傳統文化教育，使他們受到傳統“樂”文化的熏陶。總之，圖書館設置似有若無的背景音樂，有助於讀者調整閱讀心情，改善學習狀態，平複煩惱心態，提高學習效率，提高文化品位，對圖書館的服務有著輔助的功能。
二、應配備相應的背景音樂廣播係統
圖書館安裝廣播係統主要為了播放背景音樂及日常事務性廣播。係統應具有同時播出幾套數字音頻節目的功能，以滿足圖書館各個樓層收聽不同節目的需求。此廣播係統應具備每天需固定播出的大量廣播內容，在各樓層應提前預先排好播放表，定時能自動播放，實現不同區域的個性化廣播。圖書館廣播係統應能讓各樓層預排一天和一周播放列表，每樓層的播放表可任意設定，不受時段和時間長短的限製，一周的播放表編排好後，每天計算機開機後，係統將自動判斷星期幾，然後按照排好的播放表自動播放。
三、背景音樂應注意樂曲的選擇、音量的控製、音響效果
在圖書館裏主要是看書，而不是做作業。當讀者讀著經典名著、看著最新流行的玄幻小說、默誦著雪萊的詩、翻看著各國的曆史地理或當期的時尚雜誌、讀著讓人反思不迭的人物傳記時，圖書館可挑選曲調悠揚舒緩的中國經典民樂，每天選擇不同的曲目滾動播放，如《彩雲追月》、《漁舟唱晚》、《關山月》、《梁祝》、《二泉映月》、《陽關三疊》等，聲音大小要合適。民謠適合各類圖書類型的閱讀，可選擇音樂傳奇詩人Leonard Cohen演唱的Bird On the Wire，讓喃喃自語的吟唱帶讀者進入閱讀狀態。進入閱讀狀態後，再選一首節奏感稍強的Adam Green演唱的Country Road的獨立民謠，使剛下課進入圖書館的師生們稍稍疲勞的神經振作一下。接下來可以選擇美國家喻戶曉的民謠四重唱The Brothers Four最經典的曲目之一Greenfields，讓讀者安靜下來，並在安靜中去沉思，更好地幫助調整可能因為閱讀帶來的煩躁情緒。大提琴奏鳴曲適合做學術性、科普類閱讀的背景音樂，極具張力而又綿延的音色能夠直接把讀者從現實生活帶到書中的世界。