一段時間之後，躍躍似乎在自己解決問題的過程中發現了樂趣，越來越喜歡通過自己的思考和嚐試來戰勝“困難”，並且他變得越來越有自己的想法，有時甚至會主動拒絕別人的幫助。看著自己的孩子遠離了變成“小小寄生蟲”的危險，杜琴懸著的一顆心也終於放下了。
媽媽的愛當然是世界上最偉大的愛，但這種愛過多，對孩子也將是一種負擔。因此，聰明的媽媽要將自己的愛適當“掩藏”起來，別對孩子傾其所有，試著讓孩子獨自麵對成長中的問題，這對孩子是另一種無言的大愛。
日本以教育孩子出名的大島先生，所奉行的就是一種特殊的教育方式，那就是：愛，藏起一半。大島先生有一輛漂亮的豐田小汽車，每逢節假日常常載著全家外出遊玩。可是，到了工作日的時候，大島先生就會露出“嚴父”的麵孔，總是一個人駕車獨往，絕不讓10歲的兒子順道搭車上學。一天，兒子的氣管炎犯了，走起路來有點困難，就央求爸爸載他一程。可大島卻斬釘截鐵地說：“不行！”兒子無奈，隻好背著大書包沿著大街慢慢地往學校走。當他艱難地站在十字路口，想要走上高高的天橋時，卻發現爸爸正站在天橋底下等著他，頓時忍不住哭了起來。大島見到兒子，什麼也沒說，隻是掏出手帕替兒子擦去淚痕，然後一手拉著兒子，一手為他提著大書包，緩緩地登上一級級台階。快到學校的時候，大島突然開口了：“兒子，不要怪爸爸，你長大了，要有自己麵對困難的勇氣和能力，不能總想著依靠別人。將來等你有出息了，你一定能買比爸爸這輛更好的轎車。”
大島先生這種特殊的教育方式很值得媽媽們借鑒，這並不是要求媽媽們丟失另一半對孩子的愛，而是愛得更深沉、更科學，更有利於孩子成為更加優秀的人。
理智的媽媽都不是“包辦型媽媽”，凡是孩子力所能及的事情，就要讓孩子學著去做。這樣，孩子才能有自我意識和獨立意識。如果一味將孩子保護在自己翅膀之下，孩子的交際能力和生活能力都得不到應有的鍛煉，將來無法很好地適應社會和個人生活，這對孩子將是莫大的傷害。
職場媽媽育子經
孩子不會一輩子生活在媽媽的保護之下，他遲早有一天要“單飛”。為了讓孩子將來能夠飛得更高、更遠、更輕鬆，媽媽就要盡早磨煉孩子一雙硬朗的翅膀。這樣，孩子在獨自麵對複雜、困難重重的社會時，才不會手足無措、無計可施。
撒謊不會長大鼻子，但會變“壞孩子”
在媽媽的眼中，孩子是單純、可愛的天使，他們的內心非常簡單，充滿了童真。也許媽媽們最初都不會想到，自己的孩子有一天也會說謊。但事實是，每個人的一生都會說出第一個謊言，進而說出接二連三的謊言。而當媽媽意識到自己眼中純真的孩子也開始說謊時，心中的情緒波動當然是可以理解的：她們也許會覺得孩子很“可惡”，沒有原來那樣可愛；甚至會對撒謊成性的孩子產生厭惡感，生氣的同時也會十分擔心他們的未來。於是，有些媽媽就會給孩子講那個“匹諾曹”的故事，告訴孩子撒謊鼻子會變長，用這種嚇唬的方式來打消孩子撒謊的念頭。
嚇唬孩子的方法有沒有用呢？也許媽媽會看到孩子萬分驚恐地聽媽媽講完故事，又摸摸自己的鼻子之後，在短時間內變得很老實，不敢說一句謊話，但隨著時間的推移，孩子會漸漸明白，媽媽騙了自己。在媽媽都以謊言欺騙孩子，又被孩子拆穿的情況下，試想孩子還會避諱撒謊這件事情嗎？他們不會把撒謊看成一件不好的事情，又會故技重施、舊病複發。
另一方麵，媽媽用嚇唬的方式來教育孩子，也容易讓孩子分不清事理，久而久之就會產生莫名的恐懼心理。這對孩子的心理成長也是一種間接的傷害。孩子會莫名其妙地擔心，自己的身體變得怪異、誇張，擔心因此而受到小朋友的嘲笑。在這樣的心理擔憂之下，孩子難保不會走向性格偏激和畸形。可見，媽媽要讓孩子知道，撒謊並不會使身體某些部位變得怪異，或者受到傷害，但會讓孩子變得不乖、不討人喜歡。在這樣誠懇、真實的教育之下，孩子才能很好地遠離謊言。
那麼，如何教育孩子才是誠懇、真實的教育方法呢？這就要求媽媽在發現孩子撒謊的時候，先不要生氣，而要靜下心來，弄清楚孩子撒謊的原因是什麼，這樣才能夠從源頭上解決問題，避免孩子再次撒謊。